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北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第二章 汉语方言的分布
文档格式:PDF 文档大小:879.5KB 文档页数:35
第一节 汉语方言分区的方法和原则 第二节 汉语方言的共时分布 第三节 汉语方言的历史鸟瞰
北京大学:《汉语方言学》精品课程电子教案_第二章 汉语方言的分布
文档格式:PDF 文档大小:879.5KB 文档页数:35
第一节 汉语方言分区的方法和原则 第二节 汉语方言的共时分布 第三节 汉语方言的历史鸟瞰
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第一章 汉语方言学绪论
文档格式:PDF 文档大小:858.14KB 文档页数:48
第一节 方言的基本概念 第二节 方言差异的成因 第三节 汉语方言研究和汉语方言学
北京大学:《汉语方言学》精品课程电子教案_第一章 汉语方言学绪论(李小凡、项梦冰)
文档格式:PDF 文档大小:858.14KB 文档页数:48
第一节 方言的基本概念 第二节 方言差异的成因 第三节 汉语方言研究和汉语方言学
北京大学:《汉语方言学》精品课程电子教案_第四章 汉语方言字音的记录和语音对应规律的探求
文档格式:PDF 文档大小:906.15KB 文档页数:57
汉语是有文字的语言,汉字是音节文字。每一个汉字在方言中总与一个由声韵调三要素构成的音节相对应。汉字的这种性质给汉语方音调查带来极大的便利,我们只需记录字音,而无须花费大量时间和精力从语流中切分音节和语素。汉字虽有数万个,但其中有许多音节完全相同的同音字和某些声、韵、调音类相同的同类字,要了解一个方言的语音系统,只需将不同的音节和音类记录下来加以归纳即可。因此,只需选取少量汉字就可以求出一个方言的音系
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第五章 汉语方言的字音分歧(语音对应规律)
文档格式:PDF 文档大小:287.59KB 文档页数:12
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第五章 汉语方言的字音分歧(语音对应规律)
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第四章 汉语方言字音的记录和语音对应规律的探求
文档格式:PDF 文档大小:906.15KB 文档页数:57
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第四章 汉语方言字音的记录和语音对应规律的探求
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第九章 方言调查的实施
文档格式:PDF 文档大小:144.17KB 文档页数:8
方言调查的目的和任务 方言调查的类型 方言调查的方式 方言调查工作要点
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第十三章 湘方言
文档格式:PDF 文档大小:446.58KB 文档页数:11
湘方言的形成和发展 湘语次方言的划分 湘方言的主要特征 湘方言音档
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第十二章 徽州方言
文档格式:PDF 文档大小:390.64KB 文档页数:10
徽州方言的归属 徽州方言的历史 徽州方言的主要特点 徽州方言音档
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