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《实验室研究与探索》:理科实验室安全教育体系的构建与创新(南昌大学:屈 泳、霍海叶、阮小军、王三华)
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一、心理学研究的基本要求 二、心理学的基本研究方法 1、实验研究 2、描述研究
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科学研究的基本程序: 1、选题 2、文献综述 3、形成假设 4、选择研究类型 5、对变量进行分类 6、选择被试
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一、实验室安全规则 二、共享仪器网上预约流程 三、公共实验室仪器设备介绍
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中国人民大学:《心理学研究方法》课程教学资源(讲稿)心理学研究论文写作规范
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第一节 伦理学的研究对象 第二节 伦理学的研究方法 第三节 伦理学的使命
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能源与节能技术课程教材建设 一、学科发展现状与课题立项背景 二、课题研究内容与执行计划 三、教育创新特色与应用价值 四、现有工作基础 五、特色演示
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(1)特殊 → 一般 (2)正本清源、格物致知 (3)学习、研究与教学相融合
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(教学研究)课外合作实践在大学通识教育中的作用
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国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”小学教育专业数学分析专题研究期末试题(半开卷)
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