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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)02 因数和倍数_1. 第1课时 因数和倍数
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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)03 因数与倍数_第1课时 因数与倍数
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2.1 数据信息的表示方法 2.1.1进位计数制及转换 2.1.2 机器数的编码格式 2.1.3 数值数据的表示方法 2.1.4 字符的表示 2.2 MIPS指令集 2.2.1 基本概念 2.2.2 MIPS的操作数 2.2.3 MIPS指令的表示 2.2.4 逻辑操作 2.2.5 决策指令 2.2.6 硬件对过程的支持 2.2.7 MIPS中32位立即数和寻址 2.2.8 翻译并执行程序
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一、一维数组的指针表示方法 在C函数中定义的数组名可以认为是一个存放地址值的指针变量名 ,其中的地址是数组第一个元素的地址,但这个指针变量的地址值 是不改变的,因此,数组名是一个地址常数
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什么是数字系统? 为什么要使用数字系统? 数字技术的由来 数字逻辑是重要的专业基础 数字逻辑电路的种类和研究方法
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一、一维数组的定义 一般形式:类型标识符数组名元素个数] 如:inta[5] 说明:(1)元素序号从0起始。 (2)元素个数也称数组长度
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人教版初中数学七年级第一章 有理数1.4 有理数的乘除法习题(8)
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人教版初中数学七年级第一章 有理数1.4 有理数的乘除法习题(7)
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人教版初中数学七年级第一章 有理数1.4 有理数的乘除法习题(6)
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5.1留数定理 1留数定理 (1)留数的定义 若b为f(z)的孤立奇点,则称f(z)=Ck(z-b)
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