须数的例步认识 人 M进出应
负数的初步认识
un论t 预
负数 20040126 3200 这些数各表示 什么? “2000”表示 500”表示 现在是16℃。 存入2000元。 支出了500元。 00”和“-500”正 好相反,一个是存 入,一个是支出 以零下16℃用“-16℃”表 为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的 现在温度计显示 的还是16℃ 数:-16,-500。像-16,-500 3 ,-0.4, 这样的数叫做负数。一3读作负八分之三。 不过现在是 零下16℃了! 而以前所学的16,200,,6.3,…这样的数 “16℃C”和“-16℃ 叫做正数。正数前面也可以加“+”号,例如:+16, 的意义相同吗? ,+6.3等(也可省去“+”号)。+6.3读作 正六点三。 0既不是正数,也不是负数。 你还在什么地方见过负数?
他们都以大树为起点。 在数轴上,从左到右的顺序 就是数从小到大的顺序。 请看未来一周的 -4C-2℃ 8在-6的左边 8>6,但是-8< 天气情观一周二 2℃-8℃ 所以-8<-6 0℃-6℃ 我向西走2m.)我向东走3m 周六 -3c-3℃ -2℃~4C 我向西走4mn 周四 -8c~2℃ 我向东走4m 6℃--1C 所有的负数都在0的()边,也就是负数 ),而正数都比0()。负数都比正数( 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢? 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并 以大树为起点,向东 直线上0右边的数是正 比较它们的大小。 为正,向西…… 数,左边的数是负数 周五周 周一周六周三周 说出点A、B、C、D、E表示的数。 -8-7-6-5-4-3-2-1012 C E D A 数怎样比较 我知道2比0大 在数轴上表示下列各数。 }◆ 8和一6哪个 4和2哪个 22.5-0.51.5 大呢? 大呢? 比较各组数的大小。 上面这样的直线叫数轴 在数轴上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5 小组同学讨论一下,说一说你是怎样比较的 -3和2 5和-40和 处,应如何运动? 0.5和-1.56和-6 0和
请说出与老师相反的鲡碱句子anit 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元。 小红在知识竞赛中得了20分。 8月份,小卖部赚了500元 零上10°
请说出与老师相反的词语或句子。 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元。 小红在知识竞赛中得了20分。 8月份，小卖部赚了500元。 零上10℃
un论t 说一说下面存折中的正负数表示什么意义? 日期一注释支出(一)或存入 286 DATE HOIES 0012薪水 400220 20126水 a 21支取 500.0 240 息 17 2008 0026支取 ￥14.5102
说一说下面存折中的正负数表示什么意义？ 286 -240
un论t 432 这是一部电梯的按键,要到5楼 应按()链要到地下二层,要 按()键。2 112 98765
这是一部电梯的按键，要到5 楼， 应按 （ ）键。要到地下二层，要 按（ ）键。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 5 -2
你会表示温度吗 20 20 20 20 30 30 30 10 0°C 15°C
（-10℃ ） （ 0℃ ） （ 15℃）
议一议:观察这些数,同以怎样分类?m 1015-1558844.430 +12.5125 3.5 5
议一议：观察这些数，可以怎样分类？ -10 15 -155 8844.43 0 +12.5 125— -3.5 3 1 5 3
我能说:0到底归哪类心 un论t 15 正数 10 0像一条分界线,把正负数分开 负数 不是。也不是负数
正数 负数 0像一条分界线，把正负数分开。 我能说：0到底归哪一类？