成数
成数 小学数学六年级下册 百分数（二）
做一做 1、一件体恤衫原价80元,如果 打八折出售是多少元? 现价=原价x折扣 80×80% =80X0.8 =64(元) 答:如果打八折出售是64元
1、一件体恤衫原价80元，如果 打八折出售是多少元？ 80×80% =80×0.8 =64（元） 答：如果打八折出售是64元。 做一做 现价= 原价×折扣
做一做 2、一种型号的手机,原价100元,现价 900元,打几折出售? 折扣=现价÷原价 打几折表未现份核展价的分之出售 900÷1000=0.9=90% 90%九折 答:打九折出售
2、一种型号的手机，原价1000元，现价 900元，打几折出售？ 900÷1000=0.9=90% 90%=九折 答：打九折出售。 做一做 折扣= 打几折表示现价按原价的百分之几出售。 现价÷原价
做一做 3、小明在某商场买了一件玩具, 商场规定有优惠卡可以打六折,小明 用优惠卡约了8.4元,这件玩具原价 多少钱? 原价是单位“1”,求单位“1” 用方程或除法。 对应量÷对应分率=单位“1
3、小明在某商场买了一件玩具， 商场规定有优惠卡可以打六折，小明 用优惠卡节约了8.4元，这件玩具原价 多少钱？ 原价是单位“1”，求单位“1” 用方程或除法。 对应量÷对应分率=单位“1” 做一做
3、小明在某商场买了一件玩具,商场规定有 优惠卡可以打六折,小明用优惠卡节约了8.4元, 这件玩具原价多少钱? 解:设这个玩具原价为元 x-60%=84 84÷(1-60%) (1-60%)x=8.4 8,4÷40 0%v=8.4 x=8,4÷40% =8.4÷0.4 x=8.04|=21(元) 21
解：设这个玩具原价为x元 x－60%x= 8.4 （1－60%）x=8.4 40%x= 8.4 x= 8.4÷40% x= 8.4÷0.4 x= 21 =8.4÷40% =8.4÷0.4 =21（元） 做一做3、小明在某商场买了一件玩具，商场规定有 优惠卡可以打六折，小明用优惠卡节约了8.4元， 这件玩具原价多少钱？ 8.4÷（1-60%）
新课导入 你知道吗? 报刊导读 ·进口车总辆增加三成 ●北京出游人教比去年增加五成 ●调整饮食可减少三成癔症发生 什么是“成数”?几成表示什么?
什么是“成数”？几成表示什么？ 你 知 道 吗 ？ 报刊导 读： ⚫ 进口车总辆增加三成 ⚫ 北京出游人数比去年增加五成 ⚫ 调整饮食可减少三成癌症发生 新课导入
新课导入 新课导入 农业收成,经常 用“成数”来表示。 例如,报纸上写道: “今年我省油菜籽比 去年增产二成
新课导入 农业收成，经常 用“成数”来表示。。 例如，报纸上写道： “今年我省油菜籽比 去年增产二成”…… 新课导入
新知探究什么是成数? 成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称 “几成”。 例如:“二成”表示十分之二,也就是20% “三成五”表示十分之三点五,也就是35%。 九成y=0=90%=09=9×01 10100 8585 五成 =85%085=85X×0.1 10100 反之:90%改写成成数就是九成; 85%改写成成数就是八成五
新知探究 什么是成数？ 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称 “几成”。 例如：“二成”表示十分之二，也就是20%； “三成五”表示十分之三点五，也就是35%。 反之：90%改写成成数就是 ； 85%改写成成数就是 九成= = = = = 10 9 100 90 90% 0.9 9×0.1 八五成 = = = = = 10 8.5 100 85 85% 0.85 8.5×0.1 九成 八成五
遠空 成=(=(1% 10 成2=(3)% 10 四成五:45(4)% 八成五85(85)%
填空： 一成 = = ( )% 三成 = =（ ）% 四成五 = =（ ）% 八成五 = =（ ）% ( ) —— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 1 0 3 0 4 5 85 1 3 4.5 8.5
填表 成数三成二成五八成九成五 分数325895 百分数3%2580%95
填表： 成 数 分 数 百分数 三成 二成五 八成 九成五 30% 25% 80% 95% — 3 1 0 2.5 — — 10 — 8 1 0 9.5 — — 10