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复旦大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT讲稿)03 分类数据的组间比较
文档格式:PPS 文档大小:203.5KB 文档页数:18
分类数据的分析对象是归属于某一类的观测的频数
多轴非对称循环下材料的循环特性
文档格式:PDF 文档大小:308.2KB 文档页数:4
在不同应变比下,按照总应变控制等幅循环阶梯加载方式,测定了材料在拉-压、拉-拉及扭转循环下相应的循环载荷-变形曲线,得出了材料的循环应力及应力比随应变比的变化关系
《篮球基本战术》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:39
篮球战术是比赛中队员的个人技术的合 理运用和全体队员相互协调配合的组织 形式和方法。一切战术的目的都是为了 争夺控球权而投篮得分。篮球战术对比 赛胜负有重要作用,战术对发挥本队专 长、抑制对手之短有积极作用,它可以 掌握主动,去争取比赛的胜利
《遗传学》课程教学资源:第二章 孟得尔式遗传分析(2.4)孟德尔比率的变化
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:28
1纯系。 2性状由一对基因控制,完全显性。 3配子发育良好,无选择受精。 4所有配子的存活率相同。 5实验群体要大
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法
《高中数学》全程设计训练题库(B版必修第二册,课后习题,含答案)第4章 指数函数、对数函数与幂函数_4.5 增长速度的比较
文档格式:DOCX 文档大小:156KB 文档页数:2
《高中数学》全程设计训练题库(B版必修第二册,课后习题,含答案)第4章 指数函数、对数函数与幂函数_4.5 增长速度的比较
《中德建筑比较》课程教学资源(文献资料)应对国际挑战,创建全英文建筑规划景观课程平台 Building the Platform of Courses Provided in English for Architecture, Planning and Landscape
文档格式:PDF 文档大小:2.72MB 文档页数:2
《中德建筑比较》课程教学资源(文献资料)应对国际挑战,创建全英文建筑规划景观课程平台 Building the Platform of Courses Provided in English for Architecture, Planning and Landscape
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第二册)第4章 指数函数、对数函数与幂函数_4.5 增长速度的比较
文档格式:PPTX 文档大小:579.38KB 文档页数:16
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第二册)第4章 指数函数、对数函数与幂函数_4.5 增长速度的比较
法学(法律)相关参考资料(教案):对于宪法的权威性解释——芬兰和挪威之间争论比较
文档格式:DOC 文档大小:152KB 文档页数:16
法学(法律)相关参考资料(教案):对于宪法的权威性解释——芬兰和挪威之间争论比较
复旦大学:《货币银行学 Economics of Money and Banking》教学资源(课堂展示PPT)“以房养老”模式研究——探究美国反向抵押贷款对中国的启示
文档格式:PPTX 文档大小:10.31MB 文档页数:30
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