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中国地质大学:《结晶学》第三章 晶体的宏观对称
文档格式:PPT 文档大小:7.66MB 文档页数:28
一、对称的概念 对称就是物体相同部分有规律的重复。 对称性在日常生活中很常见,但对称的概念还有更深邃和 更广泛的含义:变换中的不变性;建造大自然的密码;审 美要素。对称的概念还在不断被科学赋予新意
《ASP3高级编程》学习资料(讲稿)第二章 请求和响应的处理
文档格式:PDF 文档大小:3.22MB 文档页数:37
上一章介绍了安装设置的一些基本问题和ASP的使用,以及其所提供的内置对象。本章 将进一步研究两个最常用的对象。在浏览器(或其他用户代理)和Web服务器之间,请求与响应 中发生的信息交流可以通过ASP中的两个内置对象来进行访问和管理,这两个对象称为 RequestResponse和对象
《ASP程序设计》 第四章 Request和 Response对象
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:17
第4章 RequestResponse和对象 4.1ASP内置对象 4.2HTTP协议简介 4.3 Response对象 4.4 Request对象 4.5范例应用
华南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 对映异构(Enantiomers)
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:64
Section 1 物质的旋光性 Section 2 对映异构现象与分子结构的关系 第三节 含一个C*化合物的对映异构 第四节:含两个C*化合物的对映异物 第五节:C*构型的命名(R/S) 第六节 环状化合物的立体异构 第七节 不含C*的对映异构 第八节 外消旋体的拆分 第九节 亲电加成反应的立体化学
《宏观经济学》课程教学资源(各章教案)第十章 AD—AS 分析
文档格式:DOC 文档大小:480KB 文档页数:12
▲价格水平的决定理论; ▲宏观短期均衡所决定的变量; ▲宏观短期均衡的调整过程; ▲财政政策对甜均衡变量的影响; ▲财政政策在三大模型中的效力比较; ▲货币政策对短期均衡变量的影响; ▲财政和货币政策对均衡变量变化的比较; ▲相机抉择的宏观稳定政策; ▲财政、货和由政策谁优谁劣及财政和货币政策的组织; ▲利用 AD—AS 解释现实经济生活; ▲AD—AS 模型的长期均衡; ▲总需求变化对长期均衡的影响; ▲短期总供给变化对长期均衡的影响
《有机化学》课程PPT教学课件:第五章 对映异构
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:64
(一) 手性和对称性 (二) 具有一个手性中心的对映异构 (三) 构型和命名法 (四) 具有两个手性中心的对映异构 (五) 手性中心的产生 (六) 手性合成(自学) (七) 外消旋体拆分(自学) (八) 不含手性中心化合物的对映异构 (九) 对映异构在研究反应机理中的应用
上海交通大学:《电气与电子测量技术》精品课程教学资源(课件讲稿)第八章 电气测量中的抗干扰技术
文档格式:PDF 文档大小:1.63MB 文档页数:31
干扰三要素 干扰源 • 带电压导体 • 载电流导体 耦合途径 • 分布电容 • 空间互感 受扰对象 • 附近导体 • 附近回路 1 电容耦合及其抗干扰对策 2 磁场耦合及其抗干扰对策 3 共阻抗耦合及抗干扰对策 4 共模干扰及其对策 5 测量系统输入级的两点接地
西昌学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件)第六章 对映异构
文档格式:PPT 文档大小:803KB 文档页数:46
§6.1 物质的旋光性 §6.1对映异构现象与分子结构的关系 §6.3含一个手性碳原子化合物的对映异构 §6.4含两个手性碳原子化合物的对映异构 §6.5构型的R、S命名规则 §6.6 环状化合物的立体异构 §6.7不含手性碳原子化合物的对映异构 §6.8外消旋体的拆分 §6.9亲电加成反应的立体化学
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)涉诉舆论的面相与本相——十大经典案例分析
文档格式:PDF 文档大小:477.86KB 文档页数:15
涉诉舆论反映的是大众思维,特别专注于当事人身份信息的对立性,与司法思维发生偏离。涉诉舆论针对的虽然是司法,但发泄的往往是对于社会问题的不满情绪。司法顺从舆论的判决极大地加剧了司法公信力的危机,也势必激发舆论干预司法的热情。基于舆论压力而对法官的处理,增添了法官命运的随机性与偶然性,并因而引导法官将公平让位于摆平。法院应对舆论做法,虽无现实意义,但却深刻地反映了法院面对舆论压迫的艰难处境
汉译世界学术名著丛书:《战争论》参考书籍PDF电子书(第三卷)
文档格式:PDF 文档大小:1.26MB 文档页数:369
如果两个概念真正构成了逻辑上的对立,也就是说其中 的一个概念是另一个的补充,那么,实际上从一个概念就可 以得出另一个概念来。即使我们有限的智力不能一眼就看清 这两个概念,不能仅仅根据它们的对立,就从一个完整的概 念中得出另一个完整的概念来,但是这一个概念对另一个概 念来说,无论如何也是一个重要的说明,而对它的很多部分 来说,是充分的说明。因此,我们认为《防御》一篇前儿章 中与进攻有关的各点就是相应地对进攻的充分的说明
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