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《智能控制》课程教学资源(试卷习题)课程试题A
文档格式:DOC 文档大小:204KB 文档页数:7
一、填空题(每空1分,共20分) 1.智能控制系统的基本类型有 和 2.智能控制具有2个不同于常规控制的本质特点: 和
《常用高压开关设备》教学资源(PPT讲稿)第八讲 真空断路器
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:1
12 kV 1上出线端子 2真空灭弧室 3环氧树脂浇注的极柱 4下出线端子 5软连接 6触头弹簧
《现代控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 状态空间描述法
文档格式:PPT 文档大小:2.69MB 文档页数:95
7.1 线性系统的状态空间描述 7.2 状态方程求解 7.3 可控性与可观测性 7.4 状态反馈与状态观测器
西南科技大学:《自动控制原理》第九章 状态空间描述法
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:79
9.1线性系统的状态空描述 9.2状态方程求解 9.3可控性与可观测性 9.4状态反馈与状态观测器
清华大学:《现代控制理论》 第二章 线性系统的状态空间描述
文档格式:PPT 文档大小:756.5KB 文档页数:40
线性系统的数学描述,系统描述中常用的基本概念,系统的外部描述传递函数,系统的内部描述状态空间表达式
《线性系统理论》课程教学资源(PPT课件)第十章 线性系统的多项式矩阵描述
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:17
10.1 多项式矩阵描述 10.2 PMD的状态空间实现 10.3 PMD的互质性和状态空间表达的能控性、能观性 10.4 系统的零极点
《空调工程》 第六章(6-5) 足风量单风追空调糸统的 运行调节
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:11
6.5定风量风迫空调糸统的 运行调节 1.空调系统为什么要调节? 空调是按最不利条件设计的,实际运行未必如此 2.如何调节? 根据室内负荷的变化对系统调节 根据季节变化调节空气的处理过程模式
聊城大学:《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程PPT课件讲稿(人机学)12 作业空间的设计
文档格式:PPS 文档大小:2.86MB 文档页数:82
教学目标: • 1、知道工厂工作设计、作业空间设计, • 2、掌握如何设计出最佳作业空间; • 3、知道各种作业姿势的优缺点,掌握如何在工作设计中应用; 教学内容: 一、作业空间的概念 二、作业空间设计原则 三、作业姿势 四、最佳作业空间
西安电子科技大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 状态空间描述法
文档格式:PPTX 文档大小:1.04MB 文档页数:68
1.系统状态空间表达式 2.从系统的传递函数建立状态空间表达式 3.从系统的状态空间表达式建立系统传递函数 4.从系统的状态空间表达式分析系统的能控性和能观性 7.1 线性系统的状态空间描述 7.2 状态方程求解 7.3 可控性与可观测性 7.4 状态反馈与状态观测器
北京化工大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 线性系统状态空间设计方法(7.1)历史知识回顾
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:18
一、状态空间与状态方程 二、外部描述
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