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西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_试题B答案
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
一、名词解释:(每题二分) 互补处理:当自己对他人的状态期望与他人的实际状态表现一致时,称为互补处理,一般不 会发生冲突。 自我状态:人在沟通中所处的心理状态
山西农业大学:《经济学原理 Principles of Economics》课程教学资源(PPT课件讲稿)The Policy of Microeconomics 微观经济政策
文档格式:PPT 文档大小:262KB 文档页数:36
市场不是万能的,价格机制配置资源失效的情况称 之为市场失灵( market gailure)。失灵的原因及 其表现有多种多样,如垄断,外部性,公共物品, 信息不完全等等,因此,政府必须要作为 政府针对经济个量所采取的政策行为,称为政府微 观经济政策
《Internet应用基础》第13章 网站制作工具软件
文档格式:PPT 文档大小:774.5KB 文档页数:32
有很多现成的工具软件可以帮助我们轻松 地制作表现力丰富的网站
中国医大附属二院:《妇产科学》课程PPT教学课件(讲稿)第十七讲 胎儿窘迫
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:20
一、定义(definition 二、分类(classification 三、原因(etiology 四、病生理(Pathophysiology) 五、临床表现及诊断
中国医大附属二院:《妇产科学》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 正常产褥
文档格式:PPT 文档大小:344KB 文档页数:58
概念:从胎盘娩出至产妇全身各器官除乳腺外恢复或接近正常未孕状态所需的一段时期,称产褥期,一般规定为6周。 第一节产褥期母体变化 第二节产褥期临床表现 第三节产褥期处理及保健
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第二章 统计指标理论练习
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
一、单项选择题 从下列各题所给的4个备选答案中选出一个正确答案。并将其编号填入题干后面的括号内。 1.变异是统计的前提,是指() A.标志和指标的具体表现各不相同 B.标志和指标各不相同 C.总体的指标各不相同 D.总体单位标志各不相同
湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第三编 市场规制法 第九讲 竞争规制法律制度
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:24
教学目的:让学生了解竞争、竞争法及其制度 功能;掌握反垄断法的调整对象、评判标准及其规 制方法;了解反不正当竞争法的规制对象、具体表 现形态及其法律制裁方式。 教学重点:(1)竞争法的基本原则。(2) 反垄断法的指导原则与垄断评判标准。(3)不正 当竞争的表现形态及危害
中科院&清华大学:《中国国情研究》教学资源(PPT讲稿)第八章 从农村改革到全面改革
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:35
以1978年党的十一届三中全会为标志,中国进入经济改革 时代,也开创了前所未有的对外开放时代,这是中国现代 化历史性的重大转变,主要表现为:
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 蓝舌病(BT)
文档格式:PPT 文档大小:19.55MB 文档页数:18
本病是由媒介昆虫—库蠓传播的反刍动 物的一种病毒性疾病。特征表现为发热、消瘦、 口腔损伤、跛行。主要发生于绵羊以羔羊损失为重。 我国于1979年在云南首次确定绵羊蓝舌病。本病是当前重点防制而难防制的传染病其原因是:传播迅速、发病率高、病情重、死亡率高
《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传物质的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:69
遗传学诞生后,在二十世纪的上半叶,人们建立了基因遗传的染色体理论,认为基因存在于染色体上。但没有对基因的化学本质作出回答。 基因必须表现三种基本的功能: (1)遗传功能即基因的复制:遗传物质必须贮存遗传信息,并能将其复制且一代一代精确地传递下去。 (2)表型功能即基因的表达:遗传物质必须控制生物体性状的发育和表达。 (3)进化功能即基因的变异:遗传物质必须发生变异,以适应外界环境的变化,没有变异就没有进化
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