《西方社会思想史》课程原著中文文献：42.布东_社会学中的个人主义传统

• 社会问题； • 理性人行为； • 效率标准； • 外部性与科斯定理

1、社会主义市场经济体制的确立和基本特征 2、公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的逐步确立 3、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 4、社会主义初级阶段个人收入分配制度和多层次的社会保障制度

《哲学与人生》课程拓展资料：个人主义和整体主义的对立——中西方人生哲学理论基础的差异

“组织行为” 即指组织中人的行为，包 括组织中的个人、群体乃至组织行为的 相互作用。美国学者杜布林认为，组织 行为的概念结构包含四个核心命题， 它们是：

（1）本讲稿是在演讲人自身的科技论文写作与评 审经验的基础上完成。阐述个人的认识、体会和观 点。对读者和听众只求分享之乐，而无认同之需。 更不对任何读者和听众未来的科技论文负责。 （2）演讲人于1996年5月~ 2003年9月在剑桥大学 任职，并在2003年初向基金会报告本人基本情况。 2003年10月起本人在诺丁汉大学任现职

他的神学曾在中世纪西欧基督教会中居于最高权威的地位，他被教会 奉为”圣人”。 公元３８６年的一天，意大利米兰的一条街道上，一个人发疯似地奔 跑着冲进了花园中，在那里哭泣、顿足、捶胸、敲额。然后在一棵无花果树 下躺了下来，痛哭流涕，口中念念有辞

食品的风味是一种感觉现象，包括食物入口以后给予口腔的触感、温感、味感及嗅感等感觉的综合。 风味的爱好带有强烈的个人的、地区的、民族的特殊倾向。 风味物质成分繁多而含量甚微，多数为易破坏的热不稳定性物质，除了少数成分以外，大多数是非营 养性物质。但风味物质对人的食欲具有推动作用，因而间接地对营养(摄食、消化)有良好的影响

现在网络越来越方便，交流越来越多，也越来越重要。作为研究生一定要有交流的思想。 现在那些教授大多数为了保密，或者领先于人等其它等等原因，搞得很难交流，课题讨论的 气氛也没有。所以对交流这一点我觉得要很重视，目前的状况其实是限制研究生研究水平提 高的一个重要方面，平时要注意和同学，师长，老师交流，当然 BBS 也是一个很好的途径， 世间高手很多，向每一个有优点的人学习，其实每个人都有优点，所以交流也就是个学习的 过程，很重要！

社会科学与个人偏好 社会科学是有关人的行为及人类组织的科 学。不同的社会科学学科的区别不在于研 究对象的差别，而在于分析方法的差别