山西师范大学：《教育名著选读》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《教育艺术》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《教育科学研究方法》课程教学大纲（教育学专业）

山西师范大学：《教育政策与法规》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《教育哲学》教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《脑与教育》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《外国教育史》课程教学大纲（小学教育专业）

第一节社会本位与个人本位 第二节通才教育与才教育 第三节英才教育与大众教育 第四节高等教育的平等与效率

第五章中小学环境教育 第一节中小学环境教育现状 第二节中小学环境教育的意义 第三节小学环境教育 第四节中学环境教育

一、高等教育心理学研究对象与内容 （一)教育与心理学 教育的目的:传递人类知识经验和改善人的本性。 广义的教育:家庭教育、学校教育、社会教育。是以增进人的知识技能、改变人的思想行为的一切活动