《中国古代文学》课程教学资源（教案讲义）《中国古代文学》（五）教案

第一章隋代文学与初唐诗歌 第二章盛唐诗歌 第三章李白 第四章杜甫 第五章大历诗坛 第六章中唐诗歌 第七章李商隐与晚唐诗歌 第九章唐传奇与变文、俗讲 第十章唐五代词

一、填空题 (每空 1 分) 1、胡适 1917 年 1 月在《新青年》上发表了 __________ 一文，具体地提出了他的文学主张，在反对文言文，提倡白话文方面起了积极的作用。 2、二十年代政治抒情诗的主要作者有蒋光慈和 __________

《中国古代文学》课程教学资源（教案讲义）《中国古代文学》（明清）教案

一、声律发展概况 二、新体诗 三、新体诗的杰出代表——谢脁 四、齐梁诗人集团的三个中心 五、宫体诗

《中国古代文学》课程教学资源（教案讲义）《中国古代文学》教案

一、元嘉三大家 二、谢灵运与山水诗 三、鲍照诗歌的内容 四、鲍照诗歌的贡献

一、陶渊明的仕隐之路 二、陶渊明的思想性格 三、陶诗的内容 四、陶渊明其他诗作 五、陶诗的艺术成就 六、陶渊明对后世的影响

一、太康诗风 二、左思与咏史诗 三、潘岳与悼亡诗 四、郭璞与游仙诗 五、王羲之与《兰亭诗》 六、孙绰、许询与玄言诗 七、陶渊明与田园诗

一、赋的定义。 二、赋的形成。 三、赋的发展。 四、贾谊与汉骚体赋。 五、枚乘《七发》与汉大赋体制的正式确立。 六、司马相如与《子虚赋》和《上林赋》。 七、西汉后期、东汉前期的大赋。 八、抒情赋的勃兴