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郑州大学:《医学遗传学》课程授课教案(思政,共十九章)
文档格式:DOCX 文档大小:6.11MB 文档页数:59
第一章 人类基因与基因组 第二章 基因突变 第四章 授课对象 第四章 单基因遗传病 第五章 多基因疾病的遗传 第六章 群体遗传学 第七章 线粒体疾病的遗传 第八章 人类染色体 第九章 染色体畸变与染色体病 第十章 分子病与先天性代谢缺陷 第十一章 线粒体遗传病 第十六章 肿瘤遗传学 第十七章 遗传病的诊断 第十八章 遗传病的治疗 第十九章 遗传咨询
西安石油大学:《马克思主义基本原理 The Principles of Marxist》精品课程教学资源(教案讲义,共七章)
文档格式:PDF 文档大小:480.58KB 文档页数:31
绪论 第一章 世界的物质性及其发展规律 第二章 在实践中认识世界和改造世界 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义的形成及其本质 第五章 资本主义发展的历史进程 第六章 社会主义社会及其发展 第七章 共产主义是人类社会最崇高的理想
延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)肺结核 Pulmonary tuberculosis
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:90
◼结核病是一种古老的疾病。从新石器时代人类的遗骨和古代木乃伊的骨关节的病理组织中,已发现人类在史前时代已患过结核病。◼中国医史中,结核病最早记载于《内经》并形容为“虚痨”之症。古代文献有提及肺痨为痨虫于肺所致,但未能确定致病的成因
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学微生物学)第32章 逆转录病毒
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:40
1. 逆转录病毒的种类及主要特性 2. HIV的形态结构特点及抗原变异 3. HIV的细胞受体及复制过程 4. HIV的传染源、传播途径及致病机制 5. HIV感染的微生物学检查 6. HIV感染的药物治疗原则 第一节 人类免疫缺陷病毒 ( Human immunodeficiency virus , HIV ) 第二节 人类嗜T细胞病毒 (human T lymphotropic viruses,HTLV)
延安大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(电子教案,共七章,含绪论)
文档格式:PDF 文档大小:12.69MB 文档页数:83
第一章 世界的物质性及其发展规律 第二章 认识的本质及其发展规律 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义的形成及其本质 第五章资本主义发展的历史进程 第六章 社会主义社会及其发展 第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第九章 侵犯(主讲:姜俊和)
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:18
侵犯与亲社会行为正好是相对立的社会行为。前者是侵害别人,为社会所拒 绝和控制。后者是帮助别人,为社会所赞同和支持。令人困惑的是,无论人类社 会怎样做抑恶扬善的艰苦努力,侵犯行为并没有象人们期望的那样减少,侵犯也 仍以各种形式伴随人类共存。如何去正确认识侵犯行为的本质,有效地减少侵犯, 无论对于整个社会,还是对于个人自己,都是与日常生活息息相关的重要问题
复旦大学:《考古学导论》课程教学资源(课件讲稿)第四部分 考古学方法(地层学、类型学、科技测年)
文档格式:PDF 文档大小:4.24MB 文档页数:56
本章所讲的地层学、类型学、科技测年,主要针对的是年代学的问题。但考古学研究不能仅仅满足于知道遗存的年代,还要通过这些遗存来了解过去人类社会的方方面面,去复原人类的历史。所以考古学方法并不仅仅局限于此,还涉及到遗物分析、遗迹分析、空间分析、文化因素分析等
《高中生物》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 生物科学和我们
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:63
本章开篇从与人类密切相关的癌症和传 染病等疾病谈起,再联系现代生物科学中的基因 诊断和基因治疗等方面的知识,即在体现生物科 学知识与人类健康的密切关系的同时,通过对生 物知识新进展的介绍和展望,来激发你探求生物 科学奥妙的激情
复旦大学:《营养与食品卫生学 Nutrition and Food Hygiene》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 社区营养 community nutrition
文档格式:PPTX 文档大小:2MB 文档页数:40
• 也称为社会营养 • 从社会角度研究人类营养问题的理论、实践和方法。 • 以人类社会中某一限定区域内各种人群作为总体,从宏观上研究其合理营养与膳食
沈阳建筑大学:《材料物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论 INTRODUCTION(王晴)
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:50
什么是材料? 世界万物,凡于我有用者,皆谓之材料 。材料是具有一定性能,可以用来制作器件 、构件、工具、装置等物品的物质。材料存在于我们的周围,与我们的生活、我们的生命息息相关。材料是人类文明、社会进步、 科技发展的物质基础。 什么是材料? 材料与人类文明 什么是材料科学? 0.1 材料分类 0.1.1 按化学组成(或基本组成)分类 1. 金属材料 2. 无机非金属材料 3. 高分子材料(聚合物) 4. 复合材料 材料按材料的尺寸可分为零维材料、一维材料、二维材料、三维材料。 0.2 组成-结构-性质-工艺过程之间的关系
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