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中南大学:《大学数学》课程PPT教学课件(微积分案例题解)chapter1(3)方向导数与梯度
文档格式:PPT 文档大小:516.5KB 文档页数:18
一、方向导数 二、梯度
中南大学:《线性代数》题解案例(双语版)chapter1(2-3)方阵的行列式克拉默法则
文档格式:PPT 文档大小:831.5KB 文档页数:63
一.行列式的定义 二.行列式的性质 三.行列式的计算举例 四.方阵乘积的行列式 五.排列与对换 六 .Gramer(克莱姆)法则
中南大学:《线性代数》题解案例(双语版)chapter3(3-2)线性方程组的求解
文档格式:PPT 文档大小:675KB 文档页数:40
1. 掌握用初等行变换求齐次线性方程组通解的方法; 2. 掌握用初等行变换求非齐次线性方程组通解的方法; 3. 正确讨论线性方程组有唯一解、无穷多解、无解的情况
中南大学:《线性代数》题解案例(双语版)chapter5(2)二次型及其标准形
文档格式:PPT 文档大小:501KB 文档页数:25
1. 掌握二次型及其矩阵表示,了解二次型秩的概念; 2. 掌握用正交变换化二次型为标准形的方法,了解用配方法化二次型为标准形的方法
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)定积分在物理上的应用
文档格式:DOC 文档大小:165.5KB 文档页数:8
从物理学知道,如果物体在做直线运动的过程中受到常力F作用,并且力F的 方向与物体运动的方向 致,那么,当物体移动了距离s时,力F对物体所作的功是W=F·s如果 物体在运动过程中所受到的力 是变化的,那么就遇到变力对物体作功的问题,下面通过例1说明如何计算变力 所作的功
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)函数图象的讨论
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:5
教学内容:函数作图 要求:掌握函数作图的步骤、方法 难点:参数方程函数的作图 我们要认识一个函数,搞清它的性质,往往要从研究它的图象入手,借助对 函数图象的观察、分析, 发现其隐含的规律性东西
《有机化学》课程教学资源:第六章、七章 有机化学反应理论
文档格式:PPT 文档大小:481KB 文档页数:51
一、热力学 Thermodynamics 二、动力学 Kinetics 三、反应机制 Reaction Mechanism 四、反应的方向、活性与选择性 五、反应活泼中间体Active Intermediates 六、有机反应机制的研究方法
中国矿业大学力学系:《材料力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 应力状态分析强度理论(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:29
一、主平面:剪应力为零的平面 二、主应力:主平面上的正应力 三、主方向:主平面的法线方向
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)函数的凹凸与拐点
文档格式:DOC 文档大小:150KB 文档页数:7
一、凸性的定义及判定: 1.凸性的定义:由直观引入.强调曲线弯曲方向与上升方向的区别定义1设函数f(x)在区间1上连续.若对
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)参数方程所给函数求导公式
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:3
3参数方程所给函数求导公式: dy y(t 设函数x=),y=()可导且()≠0,→ay() 证(法一)用定义证明. (法二)由9()≠0,→恒有()>0或φ(O)<0.→∞)严格单调 (这些事实的证明将在下 章给出)因此,(有反函数,设反函数为t=(x),有 ()=(a1(x)用复合函数求导 法,并注意利用反函数求导公式就有
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