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1、课程简介研究作物的生长发育规律及其与外界环境的关系,结合东北地区的生态 区域特点,重点讲述玉米、大豆、水稻、小麦的栽培生理基础、形态解剖学特征和高产 优质高效栽培技术。 2、地位和任务作物栽培学是是农学专业的专业必修课,属于农学专业的学生的专业 设置金字塔的顶端部分,是农学专业的知识结构中非常重要的部分。 3、总体要求要求学生掌握小麦的植物学特征、生物学特性和“两高一优”栽培技 术

大连大学：旅游管理专业（2+2）专业课程教学大纲汇编（2010）

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山西师范大学：《幼儿教师专业发展与职业道德》课程教学大纲（学前教育专业）

应用物理学专业《专业综合设计》课程实验教学大纲

山西师范大学：《幼儿教师专业素养训练模块》课程教学大纲（学前教育专业）

山西师范大学：《教师专业发展与职业道德》课程教学大纲（小学教育专业）

中国社会科学院大学：新闻传播学院《专业论文写作》课程教学大纲

1、课程简介 研究作物的生长发育规律及其与外界环境的关系,结合东北地区的生态区域特点, 重点讲述玉米、大豆、水稻、小麦的栽培生理基础、形态解剖学特征和高产优质高效栽培技术。 2、地位和任务 作物栽培学是是农学专业的专业必修课属于农学专业的学生的专业设置金字塔的顶 端部分,是农学专业的知识结构中非常重要的部分