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北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第十一讲 留数定理及其应用(二)
文档格式:PDF 文档大小:476.57KB 文档页数:14
处理这种类型的积分,仍可以采用半圆形的围道是被积函数不能简单地取为f(z)cos pz 或f(z)sin pz.这是因为z=∞是函数sinz或cosz的本性奇点(这意味着当z以不同 方式趋于∞时,sinz或cosz可以逼近于不同的数值),不便于直接计算
管理发展史——PPT电子课件讲义
文档格式:PPT 文档大小:765KB 文档页数:116
第一节 历史背景 第二节 管理理论的形成和发展 第三节 当前的趋势和问题:变化中 的管理实践 【案例应用】 联合邮包服务公司 (UPS)的科学管理
中国人民大学:《中国现当代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 三十年代戏剧
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:15
一、时代背景与散文概况: 1、民族危机日益加深、民族矛盾日趋尖锐的时代 2、30年代的散文大体可分为以下几类: 3、30年代的时代特点: 散文作家做出了不同的选择:
清华大学人文学院:《马克思主义政治经济学原理 Marxist Political Economy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 “经济全球化”反思——资本主义国际经济关系
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:24
什么是经济全球化 商品和生产要素的大规模跨国流动,将各国经济更加紧密地联系在一起,形成一个全球经济整体,主要表现在贸易、直接投资和金融活动的全球化趋势
西安电子科技大学:《计算机辅助设计》课程教学资源(PPT讲稿,简版)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:749KB 文档页数:35
1.1 概述 在人类的社会与科技发展史上,图画和图形 占据重要的地位,人们往往习惯于用图来描述生 活和表达思想。 随着人类社会生产规模的扩大和科学技术的 进步,图形作为一种重要的工具和信息载体,其 绘制的精度和数度要求也不断提高,图形的种类 也日趋繁多和复杂。为了对各种图形进行更为深 入的研究和应用,人们运用数学方法来描述他们 的性质和规律,即所谓的形数结合
《财务管理》课程教学资料:财务管理PPT教学课件(共六章)
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:214
第一章 财务管理的基本概念 第一节 财务管理内容 第二节 财务管理目标 第三节 财务管理环境 第二章 财务管理的价值观念 货币的时间价值和投资的风险价值是财务管理的基础观念。 第一节 货币的时间价值 第二节 风险和报酬 第三节 利息率 第三章 财务分析 财务分析是运用财务报表数据对企业过去的财务状况和经营成果及未来前景的一种评价,可以为财务决策、计划和控制提供广泛的帮助。 第一节 财务分析概述 第二节 财务比率分析 第三节 趋势分析 第四节 综合分析 第四章 投资决策 第一节 资本投资概述 第二节 投资决策准则 第三节 投资项目分析 第四节 投资决策指标应用 第五节 证券投资 第五章 融资决策 第一节 融资概述 第二节 权益融资 第三节 负债融资 第四节 租赁融资 第五节 混合性融资 第六节 资本成本 第七节 杠杆与风险 第八节 资本结构 第九节 股利政策 第六章 营运资本管理
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)复习题及简要答案
文档格式:DOC 文档大小:96KB 文档页数:25
一、名词解释 1、剩余社会学:它说明的是社会学在社会科学中的地位,费孝通在《乡土 中国》中讲到,“现在的社会学-——只是一个没有长成的社会科学的老家”。各 门社会科学从社会学中独立出来是现代社会学发展的趋势,只有一些领域如社会 阶层、社会变迁、越轨等仍是社会学传统研究范畴,故社会学被称为剩余社会学
医学成像系统_综评目前携带式工业X射线机发展之趋势及应注意的几个问题
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:5
医学成像系统_综评目前携带式工业X射线机发展之趋势及应注意的几个问题
教育部高职高专规划教材:《证券投资分析》课程教学资源(PPT课件)第六章 证券投资的技术分析
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:20
技术分析是指直接从证券市场行为入手,通过 分析证券市场的供求、价格、时间和投资者心 理等因素,利用统计图表等工具,预测证券市 场价格变动趋势的方法。本章共分三节,第一 节介绍了技术分析的特点、理论基础、基本要 素和应注意的问题;第二节阐述了道氏理论, 包括道氏理论的主要原理、实际应用和不足之 处;第三节分析了波浪理论,主要有波浪理论 的形态分析、涨跌比例与时间、实际应用与不 足
《会计》讲义第1-5章电子教案(张志凤)
文档格式:DOC 文档大小:241KB 文档页数:78
《会计》是注册会计师资格考试五门课程之一,其历年考试的合格率都较低, 2002 年为 10.89%,2003 年为 9.17%,2004 年为 10.32%。如何顺利通过《会计》考试,是广大考生尤为关注 的问题。首先,考生应熟悉《会计》课程的命题规律;其次,要全面深入掌握教材的基本内容和 重点内容。因此,分析近几年考试命题规律,预测可能变化趋势,对考生应考会有一定益处
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