《市场营销学》课程教学资源（营销案例）三星的品牌提升战略

《市场营销学》课程教学资源（营销案例）“小护士”多品牌战略

具有辅助性职能的推销部门 1、总经理 2、销售副总经理 3、推销人员 4、营销主管

一、定义营销经理面临的问题 二、决定什么时候进行营销调研的理由 三、定义营销管理与调研问题 四、综述:调研人员定义营销管理问题的必需条件 五、确定营销调研问题 六、形成正式的调研方案

石河子大学：《市场营销学》课程教学资源（案例）苏宁营销大赛策划——苏宁携手光棍节抢购活动

清华大学经济：《市场营销》课程教学资源（PPT课件讲稿）设计和管理整合营销传播

一、方差分析在营销调研中的作用 二、统计分布及类型 三、利用统计软件SPSS和 EXCLE进行方差分析

学习目的与要求: ·了解产品整体概念及产品分类; ·掌握产品组合策略; ·掌握产品生命周期的阶段特征及营销策略

一、界定顾客价值模型 二、建立顾客价值等级层次

清华大学经济：《市场营销》课程教学资源（PPT课件讲稿）选择和管理营销渠道