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《数学教学论》课程教学资源（初等代数研究讲义）第一章数与数系

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《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第五章美术教育资源与技术

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）当代发达国家美术教育的理论与实践（华东师范大学：钱初熹）

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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）数学“四基”中“基本活动经验”的认识与思考

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用经典力学原理研究电磁规律时出现矛盾!! Maxwell方程组寻找“以太 Maxwe论本身错误? 与旧原理的矛盾

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1、图论中的几个概念 2、电路独立方程个数的确定

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《数学教学论》课程教学资源（中小学数学基础教育研究专题）华师大八上教材分析——第15章频率与机会

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《数学教学论》课程教学资源（中小学数学基础教育研究专题）华师大八上教材分析——第11章平移与旋转

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所谓交往是指两人或两人以上为了交流有关认识性与情绪评价性的信息而相互作用的过程。教学交往的特点 1、交往内容的明确目的性和系统性 2交往形式的多样性和网络性

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清华大学：《电子技术》课程PPT教学课件（电工学）模拟电子习题论课