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复旦大学哲学系:《基督教哲学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 人
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:58
第一节 基督教人学的基本特征 第二节 古代和中世纪基督教关于人的学说 第三节 近代思想意识中的人的观念 第四节 当代基督教神学家尝试重构神学人类学
西南政法大学:《法理学初阶》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 法与法律
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:13
一、法律概念的历史发展 (一)古汉语中“法”的词义 在汉语言中,“法”字的古体是“灋”,商鞅变法, 改“法”为“律”。许慎解释:“律,均布也。” “律者,所以范天下之不一而归于一,故曰均布。” 最早将“法”、“律”二字合而为“法律”一词以 指称一种规范体系的人,是春秋时代的管仲。他曾 说:“法律政令者,吏民规矩绳墨也。”不过,在 中国古代更为通用的是“刑律”,“法律”主要是 近代以后的用法
西昌学院:《四川地方史》课程教学资源(电子教案,共三篇,八章)
文档格式:DOC 文档大小:948.5KB 文档页数:100
第一章 四川地理概况 第一章 古代的四川 第二章 四川在中国历史上的重要地位 第二章 近代史上的四川(1840—1949 年) 第三章 现代史上的四川 第一章 四川丰富的资源 第二章 四川传统产业 第三章 四川现代产业
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八编 清代文学、近代文学 第七章 曹雪芹与《红楼梦》
文档格式:PPT 文档大小:3.11MB 文档页数:104
一、曹雪芹的家世、生平 二、《红》的版本系统 三、《红》的三个世界 四、《红》塑造人物的成就 五、林黛玉、薛宝钗性格比较
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八编 清代文学、近代文学 第五章 蒲松龄与《聊斋志异》
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:35
一、蒲松龄生平、思想 二、《聊斋志异》的版本 三、《聊斋志异》的内容 四、《聊斋志异》的艺术
《美学》课程复习资料(授课提纲)第四章 美学史简介
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:5
第一阶段:19世纪末以前的古代文艺美学; 第二阶段:20世纪初--1949年的近代文艺美学 第三阶段:1949年一一今天的现代文艺美学
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第二章 管理思想(2.3)中国管理思想的演进
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
2-3节中国管理思想的演进 《管理学基础》第八次课授课计划 第二章管理思想 第三中国管理思想的演进 1.了解中国管理思想的演进历程与发展的脉络 2.掌握中国古代管理思想的三大主流学派之主要观点; 3.理解改革开放以来创立的一种社会主义市场经济基础上的集权与分权结合、经济与社会并重的管理思想。 1.古代管理思想 2.近代管理思想; 3.当代管理思想
《周易》与中华审美文化(阅读资料):周易十日谈(胡道静、戚文)
文档格式:PDF 文档大小:976.82KB 文档页数:262
第一日 一座神秘的殿堂 第二日 先民心中的诗情画意 第三日 古代社会生活的镜象 第四日 源一而流分的宏伟景观 第五日 世界终极意义的最初追寻 第六日 东方智慧的圣火 第七日 近代科技中的易理之光 第八日 传统医学的渊薮 第九日 理性的迷雾 第十日 古经新说
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)第一章 民法概述(刘春彦)
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:10
一、民法的概念 在古代 罗马早期,调 整罗马本国公民 即市民相互之间 关系的法律被称 为市民法 (juscivile) 。 近代“民法”一词,来源多种说法 阅读材料:话说“民法”.doc
《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)第三章 音韵
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:9
语音与语言的其他要素一样,无时无刻不在变化。不过这种变化是缓慢的,只要积聚一 定程度时才能被感知。汉语赐刚产生时的语音是什么样的?现在无从知道。近代学者对有文 献记载以来的汉语语音做了比较详尽的研究,各家得出的结论并不完全一致,但有一点是共 同的,这就是汉语语音古今差别很大
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