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绪论 世界卫生组织对健康的定义:健康是身体上,精神上和社会适应上的完好状态,而不是仅仅没有疾病和不虚弱。 第一章 人类和环境 环境及与人类的关系 环境污染及对健康的影响 环境污染的防治 第二章 生活环境与健康 空气、水、地质环境和土壤
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分析了矿区生态系统健康内涵,建立了评价指标体系,以模糊评价理论对矿区生态系统健康现状、以灰色预测和趋势函数法对矿区生态系统健康的发展趋势、以非线性理论对矿区生态系统的稳定性进行了评价,在此基础上提出了综合评价方法.实例研究的结果表明,研究矿区生态系统处于亚健康状态,需要对其进行干预和调控.并提出了相应的对策和建议
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健康的概念 健康的内容 影响健康的因素 怎样保持健康
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一、健康 (一)健康观的演变 健康,既是人们熟悉和关切的话题,又是一个久远和丰富的概念。我国最 早的中医黄籍《黄帝内经》中有内外因的病理学说:外因(风、寒、暑、湿、 燥、火)、内因(喜、怒、忧、思、悲、恐、惊)。古希腊医生希波克拉 (Hippocrates)认为健康是指身体内四种体液:血液、粘液、黑胆汁、黄胆汁 的平衡,疾病病因是人身体体液不平衡,并采用调节饮食、使用药物及其他非 巫术的方法来恢复平衡、治疗疾病
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人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第三章 了解自己,增进健康习题(3)
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人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第三章 了解自己,增进健康习题(2)
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第二章 问诊 第三章 体格检查 第七章 功能性健康型态评估 第八章 护理诊断与诊断思维 第九章 健康评估记录
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第二章 问诊 第三章 体格检查 第七章 功能性健康型态评估 第八章 护理诊断与诊断思维 第九章 健康评估记录
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人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第三章 了解自己,增进健康导学案(2)
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人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第三章 了解自己,增进健康导学案(1)
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