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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)资金流通
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:15
一.背景 若干地区之间资金每年按一定的比例相互流动, 也有一些资金流出这些地区,不再回来.银行为 了使这些地区的资金分布趋向于给定的稳定分 布,计划每年向各地区投放或回收一定的资金. 本节就讨论这类问题
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(讲义)教学计划表
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:2
任课教师在每学期开课前根据教学大纲的要求编写“课程教学计划表”经教研室主任同意后,在 开学后第一周内送至(系)部办公室,学生主管系和教务处各一份
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(讲义)教学计划表(选修)
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:2
任课教师在每学期开课前根据教学大纲的要求编写“课程教学计划表”经教研室主任同意后,在 开学后第一周内送至(系)部办公室,学生主管系和教务处各一份
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)轧钢中的浪费
文档格式:PPT 文档大小:121.5KB 文档页数:15
1.背景 ? 你见过轧钢吗? 把粗大的钢坯变成合格的钢材(如钢筋, 钢板),通常要经过两道工序,第一道是粗 轧(热轧),形成钢材的雏形;第二道是精轧 (冷轧),得到规定长度的钢材,即成品. 粗轧的长度是随机的,大体上服从正态分 布,其均值可由轧机调整,方差则由设备 的精度决定,不能随意调整
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)LINGO快速入门
文档格式:PPT 文档大小:231KB 文档页数:32
LINGO快速入门 LINGO是用来求解线性和非线性优化问题 的简易工具,包含了lindo的全部功能。 LINGO内置了一种建立最优化模型的语言, 可以简便地表达大规模问题,利用LINGO高 效的求解器可快速求解并分析结果
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)轧钢中的浪费
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:8
1.背景 ? 你见过轧钢吗? 把粗大的钢坯变成合格的钢材(如钢筋,钢板),通常要经过两 道工序,第一道是粗轧(热轧),形成钢材的雏形;第二道是精轧 (冷轧),得到规定长度的钢材,即成品. 粗轧的长度是随机的,大体上服从正态分布,其均值可由轧机 调整,方差则由设备的精度决定,不能随意调整
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)设备的定期维修问题
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:16
1.设备的定期维修问题 假设有一批同一类型的机器,考虑多长时间 对这批机器进行定期维修的问题.如果不进 行定期维修,或者定期维修时间过长,那么该 设备就可能会经常出现临时损坏,为此就要 付出较多的应急维修的代价(包括维修费用 以及停工损失等).另一方面,如果定期维修 进行得太频繁,那么维修费也会相应地大大 增加.因此,选择适当的维修周期,就是要使 得定期维修的费用和应急维修的费用取得 某种均衡
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)报童的诀窍
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:5
报童每天清晨从报社购进报纸零售,晚上将没有售 完的报纸退回.问题:如果购进得太多,就可能会在晚 上因退回太多的报纸而赔钱太多;当然,购进得太少, 那也挣不了多少钱.购进多少才合适呢? 设报纸每天的进价为b,零售价为a,退回价为c,显然 a>b>c. 也就是说卖出一份报纸挣a-b,退回一份报纸赔 b-c. 由于每天的报纸的需求量为随机变量.设该报童的 销售范围内每天的报纸的需求量为r分的概率为f(r) . 模型的假设和记号:
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)存贮模型
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:11
工厂定期定购原料,存入仓库供生产之用;车间一次加工出 来一批零件,供装配线每天生产之需;商店成批购进各种商 品,放入货柜以备零售;水库在雨季蓄水,用于旱季和发电.这 些情况下都会遇到一个存贮量多少的问题.显然,存贮量过 大,则存贮费用高;存贮量太小,会导致一次性定购费用增加 或者不能及时满足需求.下面我们建立模型来研究这类问 题
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)传送系统的效率
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:17
在机械化生产车间,排列整齐的工作台旁工人们紧 张地生产同一种产品,工作台上方一条传送带在运 转,带上设置着若干钩子,工人们将产品挂在经过 他上方的钩子上带走
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