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材料美学的涵义 课程目标与内容 授课方式 科学与美学之关系
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 第一节 美和美学  第二节 美学研究的对象  第三节 美学在现代人文科学中的地位
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?34座里程碑:造就美国的34次判决(美)迈克尔·特拉切曼着
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《大国战略通识课(国际战略与外交政策)》教学资源(参考书籍)【美】伊多·奥伦《美国和美国的敌人:美国的对手与美国政治学的形成》
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国国家体制遭遇的挑战《34座里程碑:造就美国的34次判决》(美)迈克尔·特拉切曼
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呼和浩特职业学院:《中外美术对比发展史》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 中国宋元时期美术和欧洲17-19世纪美术 第一节 中国宋元时期美术(公元960年——1368年)
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第四节 中国佛教美术 第五节 伊斯兰教美术
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国六十年代的反正统文化运动【美】麦隆·马格尼特:美国政要热读《梦想与梦魔——六十年代给下层阶级留下的遗产》
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第一节整体方法对美学研究的指导意义 第二节美学方法论的重大转变 第三节科学主体认美学的基本理论和意义
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《美国的文化与历史》课程参考书:美国人生活与毒品《谁统治美国:权力政治和社会变迁》(美)威廉·多姆霍夫
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