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《艺术概论》 《中国音乐史》 《外国音乐史》 《中西方文化比较》 《基本乐理》 《视唱练耳》 《民族民间音乐》 《和声学基础》 《音乐作品分析基础》 《音乐欣赏》 《乐器常识》 《器乐表演主科(单簧管)》 《器乐表演主科(萨克斯管)》 《器乐表演主科(圆号)》 《器乐表演主科(长号)》 《器乐表演主科(大号)》 《器乐表演主科(长笛)》 《器乐表演主科(大管)》 《器乐表演主科(小号)》 《器乐表演主科(古典打击乐)》 《器乐表演主科(双簧管)》 《器乐表演主科(大提琴)》 《器乐表演主科(低音提琴)》 《器乐表演主科(小提琴) 《器乐表演主科(中提琴)》 《乐队合奏》 《器乐表演主科(二胡)》 《器乐表演主科(古筝)》 《器乐表演主科(柳琴)》 《器乐表演主科(琵琶)》 《器乐表演主科(阮)》 《器乐表演主科(笙)》 《器乐表演主科(唢呐)》 《器乐表演主科(扬琴)》 《器乐表演主科(竹笛)》 《键盘表演主科(电子琴双排键)》 《键盘表演主课(手风琴)》 《键盘表演主科(钢琴)》 《钢琴伴奏》 《钢琴文献》 《钢琴教材教法》 《合唱》 《声乐表演主科(流行演唱)》 《声乐表演主科(民族声乐)》 《声乐表演主科(美声演唱)》 《台词》 《钢琴副科》 《形体》 《20 世纪西方音乐概论》 《音乐英语》 《音乐美学》 《流行音乐》 《电脑音乐制作基础》 《舞台表演实践》 《民乐器沿革与作品赏析》 《配器常识》 《钢琴调律》 《意大利语语音》 《歌剧欣赏》 《声乐教材教法》 《艺术实践》 《毕业论文》 《创新教育》
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(一)理论课程 1《和声学(2)》 2《曲式与作品分析(2)》 3《音乐欣赏(1)》 4《音乐欣赏(2)》 5《基本乐理(1)》 6《基本乐理(2)》 7《歌曲分析与写作》 8《视唱练耳(1)》 9《视唱练耳(2)》 10《音乐教学法(1)》 11《音乐教学法(2)》 12《民族民间音乐》 13《艺术论文写作》 14《外国音乐史》 15《中国音乐史 》 (二)实验课程 16《电脑音乐制作》 17《音乐制作》 (三)实践课程 18《声乐(1)》 19《声乐(2)》 20《声乐(3)》 21《声乐(4)》 22《声乐(5)》 23《声乐(6)》 24《声乐(7)》 25《器乐(1)》 26《器乐(2)》 27《器乐(3)》 28《器乐(5)》 29《器乐(6)》 30《器乐 7》 31《钢琴即兴伴奏 1》 32《中外器乐选修(1)》 33《中外器乐选修(2)》 34《中外器乐选修(3)》 35《中外器乐选修(4)》 36《中外器乐选修(1)(小号)》 37《中外器乐选修(2)(小号)》 38《中外器乐选修(3)(小号)》 39《中外器乐选修(4)(小号)》 40《艺术实践 1》 41《艺术实践 2》 42《艺术实践 3》 43《艺术实践 4》 44《艺术实践 5》 45《艺术实践 6》 46《艺术实践 7》 47《毕业生专业汇报》 48《毕业实习》 49《 舞蹈(1)》 50《 舞蹈(2)》 51《 舞蹈(3)》 52《 舞蹈(4)》 53《 舞蹈(5)》 54《 舞蹈(6)》 55《 舞蹈(7)》 56《形体(1)》 57《形体(2)》 58《毕业设计(论文)》
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沈阳师范大学:音乐学专业《论文写作》课程教学大纲 Thesis Writing
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山西师范大学:《幼儿音乐创编》实践教学大纲(学前教育专业)
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山西师范大学:《小学音乐》课程教学大纲(小学教育专业)
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上海交通大学:《交响音乐鉴赏》课程教学资源(电子教案)
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• 民歌的定义 • 民歌的分类 • 中国民歌的分布 • 中国民歌的艺术特点
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复旦大学:《中外音乐审美》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 打开你的耳朵
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歌剧于16世纪末脱胎于牧歌。1597年,歌剧在佛罗伦萨诞生,亚各布•佩里(Peri,1561-1633)创作了音乐历史上第一部歌剧《达夫妮》,但遗憾的是这部歌剧现已遗失,这样,佩里创作于1600年的《尤丽狄茜》,便成为流传下来的最早的歌剧。1607年在曼图亚宫廷上演的由蒙特威尔第所作的《路婆》是第一部近代意义上的歌剧作品。鉴于他对歌剧这种体裁起的奠基性作用,蒙特威尔第被誉为\近代歌剧之父\
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山西师范大学:《奥尔夫音乐教育理论与实践》课程教学大纲(学前教育专业)
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