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实验实习指导是根据教学大纲编写的实验室及现场实习的指导材料,考虑到不同专业 不同需要,在授课中可根据具体情况,安排全部或部分实验实习。生产实习和校内实训另 有教材。 实验课是本课程的基本教学环节,原则上在校内进行。对学生进行动物繁殖的技能训 练;务求正确使用仪器设备、操作规范化,某些内容则要求熟练掌握:鼓励学生开展小型 科学研究活动
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一.计算机控制实验指导 1.概述.1 2.实验一 A/D 与 D/A 转换.3 3.实验二 数字滤波.7 4.实验三 D(s)离散化方法的研究.9 5.实验四 数字 PID 控制算法的研究.13 6.实验五 串级控制算法的研究.16 7.实验六 解耦控制算法的研究.19 8.实验七 最少拍控制算法的研究.23 9.实验八 具有纯滞后系统的大林控制.28 10.实验九 线性离散系统的全状态反馈控制.30 11.实验十 二维模糊控制器.33 12.实验十一 单神经元控制器.36 二.计算机控制对象实验指导 1.实验一 直流电机转速计算机控制实验.39 2.实验二 水箱液位计算机控制实验.41 三.计算机控制软件说明 1.概 述.43 2.安装指南及系统要求.47 3.功能使用说明.48 4.VBScript 编程及疑难解答.55 5.使用实例.78
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《音乐理论基础》 《形体与舞蹈》 《专业导论》 《视唱练耳》 《中国民族音乐》 《中国音乐史与名作赏析》 《西方音乐史与名作赏析》 《多声部音乐分析与写作》 《合唱与指挥》 《歌曲弹唱与即兴伴奏》 《钢琴》 《声乐》 《器乐(竹笛)》 《器乐(二胡)》 《器乐(琵琶)》 《器乐(扬琴)》 《器乐(笙)》 《器乐(古筝)》 《器乐(唢呐)》 《器乐(长笛)》 《器乐(双簧管)》 《器乐(单簧管)》 《器乐(萨克斯)》 《器乐(小提琴)》 《器乐(中提琴)》 《器乐(大提琴)》 《器乐(小号)》 《器乐(圆号)》 《器乐(长号)》 《器乐(大号)》 《器乐(打击乐)》 《器乐(手风琴)》 《器乐》(竹笛副项) 《器乐(二胡副项)》 《器乐(小提琴副项)》 《器乐(合唱指挥副项) 《器乐(手风琴副项)》 《音乐教学论与新课标解读》 《音乐教育技能训练与教材分析》 《现代音乐教育技术》 《山西民间音乐概论》 《太谷秧歌演唱与赏析》 《艺术概论》 《外国民族音乐》 《左权民间音乐演唱(奏)与赏析》 《音乐美学基础》 《文献检索与论文写作指导》 《歌曲写作与小型乐队编配》 《教育研究方法与教师专业发展》 《班级管理与课外活动设计》 《中小学合唱训练与指导》 《中小学课堂乐器训练与指导》 《舞蹈作品鉴赏与中小学舞蹈编排》 《国外音乐教学法理论与实践》 《综合艺术创意表演》 《教育见习》 《教育实习》 《教育研习》 《毕业论文(设计)》 《民间音乐采风》 《声乐/钢琴/管弦乐器助课实践》 《合唱(奏)实践(合唱排练)》 《合唱(奏)实践(钢琴排练)》 《合唱(奏)实践(手风琴排练)》 《合唱(奏)实践(管乐排练)》 《合唱(奏)实践(管弦排练)》 《合唱(奏)实践(弦乐排练)》 《合唱(奏)实践(民乐合奏)》 《美育实践》 《民间音乐实践(左权民歌排练)》 《民间音乐实践(太谷秧歌排练)》
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本研究是在导师张改生教投的悉心指导下完成的。三年来,学业上 直得到他的支持、理解和指导,特此深表谢意 论文研究期间,还得到刘宏伟副教投,王军卫讲师,王小利副教投, 田增荣副研究员,陈新宏副研究员,王长有助理研究员的热情指导和帮助 同窗杜伟莉博士、邵景侠博士,李桂萍、刘洪梅、王振华、何良荣、姬俊 华姜奇彦、李红霞,方正武、张胜利等,以及同学高瑞、张春霞、王江 波等均亦给予了鼎力相助,在此一并致谢
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人教版七年级下册第五单元作文指导课说课稿(“探险”话题作文指导)_探险作文指导说课稿
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选准角度深加工,精雕细刻佳作成——材料作文升格指导_升格作文指导
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语文答题规范化指导ppt课件_语文答题规范化指导
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语句排序题解题指导_语句排序题解题指导
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记叙文阅读指导(29页)_记叙文阅读指导
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记叙文写作指导--开头ppt课件_记叙文写作指导--开头
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