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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:158.8KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(1月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:157.79KB 文档页数:6
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(7月)
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:155.84KB 文档页数:6
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(1月)
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:323.98KB 文档页数:6
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(7月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:212.51KB 文档页数:6
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”小学教育专业现代教育原理期末试题(7月)
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第八章 测量研究
文档格式:DOC 文档大小:246KB 文档页数:32
本章主要阐述测量的原理和基本概念,并描述测量法和社会测量法的具体运用,以及介绍几种常用的幼儿智力测验
《教育学》课程教学资源:2007年教育学专业基础综合考试大纲[1]
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:12
I.考查目标 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课 程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第十四章 思想政治教育者的素质及培养
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:24
思想政治工作者自身素质的高低,直接决定着思想政治工作效果的好坏 研究讨论这个问题,对于我们能否做好思想政治工作有着重要的现实意义。在 思想政治教育活动中,教育者处于主导地位。思想政治教育目标的实现、思想 政治教育效果的大小,与思想政治教育者的素质密切相关
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第六章 思想政治教育的对象
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:22
思想政治教育的对象是人。进行思想政治教育就是要培养人们具有正确 的世界观、人生观、价值观,而要做到这一点,就必须正确认识和分析教育 对象。对教育对象的正确认识和分析,是思想政治教育的起点和基础
安徽师范大学:《语文教学论》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:16
(一)课程性质地位和任务:《语文教学论》是高等师范院校中文教育专业本 科生的一门必修的专业理论课程,也是培养高师院校中文教育专业本科生语文教育 和教学能力而开设的基础课程。本课程以马克思主义哲学理论为指导,综合运用学 校教育学、教育心理学、青少年心理学、语文教学法的一般原理和教育科学研究的 新成果,研究中学语文教育的特点及其规律
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