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文库(164)
中国农业大学:《基础营养学》课程教学课件(PPT讲稿)营养与健康6/7
文档格式:PPT 文档大小:179.51KB 文档页数:42
中国农业大学:《基础营养学》课程教学课件(PPT讲稿)营养与健康6/7
中国农业大学:《基础营养学》课程教学课件(PPT讲稿)营养与健康7/7
文档格式:PPT 文档大小:58.01KB 文档页数:29
中国农业大学:《基础营养学》课程教学课件(PPT讲稿)营养与健康7/7
中国农业大学:《基础营养学》课程教学课件(PPT讲稿)营养与健康1/7
文档格式:PPT 文档大小:73.01KB 文档页数:25
中国农业大学:《基础营养学》课程教学课件(PPT讲稿)营养与健康1/7
烟台南山学院:《食品营养学》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 膳食营养与健康(慢性疾病预防)
文档格式:PPT 文档大小:3.07MB 文档页数:100
烟台南山学院:《食品营养学》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 膳食营养与健康(慢性疾病预防)
复旦大学:《营养与健康》课程教学课件(讲稿)第14讲 肿瘤的可预防性
文档格式:PDF 文档大小:4.19MB 文档页数:71
大部分肿瘤是可以预防的,而环境污染是其中的一个最主要公共因素。它是一种慢性病。一些常见肿瘤的最主要原因都是不同的,因此从另一个侧面说明它是可以预防的。生活中的致癌物品种多样,尽量避开。在普通人的眼睛里,肿瘤或癌症是一个非常可怕的名字。通过这一讲的学习,我希望同学们将它认知为一种慢性病。并且,各种各样的肿瘤的发生发展是有其特殊原因的,因此大部分肿瘤是可以预防的。并去了解一下常见肿瘤的不同原因,并在日常生活中尽量规避之。理解日常过度饮食为何也会产生令人致命的肿瘤。最后,环境污染中的诱变剂是一个共同因素,使大家认清环境保护的重要性
山东师范大学:《食品营养学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(中国居民营养与健康现状)
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:89
山东师范大学:《食品营养学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(中国居民营养与健康现状)
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第八章 社区营养
文档格式:PDF 文档大小:52.21KB 文档页数:14
第八章社区营养 第一节膳食营养素参考摄入量的制定 一、膳食营养素参考摄入量: 1、营养(生理)需要量与膳食营养素供给量(RDA): 由中国营养学会1988推荐的每日膳食营养素供给量是作为保持正常人身体健康 而提出的膳食质量指标,以群体为着眼点,提供的数据和指标不是为一个个体而设置 的。供给量与生理需要量有不同的含义
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(二)
文档格式:PDF 文档大小:210.74KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(二)
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(一)
文档格式:PDF 文档大小:344.95KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(一)
《特殊人群营养》第六讲 营养评价
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:41
营养状况评价的目的: 了解群体(或个体)的各种营养指标的水平, 综合评价其实际营养状况,发现与营养有 关的问题,采取相应的营养干预措施,以 改善机体的营养状况,减少营养性疾病的 发生,从而维持人体的健康和促进正常的 生长发育
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