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《教育技术学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 教学设计
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:11
教学设计是规划教学过程的系统方法。 (1)系统分析技术 (2)教学目标控制技术 (3)教学决策技术 (4)教学评价技术
清华大学:《土木工程CAD技术基础》课程教学课件(讲稿)第六章 人机交互技术
文档格式:PDF 文档大小:1.78MB 文档页数:79
6-1 人机交互的概念 6-2 交互输入技术 6-3 交互控制技术 6-4 图形拾取技术 6-5 交互式图形用户界面设计
电子工业出版社:《模块化生产加工系统应用技术》教材电子教案(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:21
一、机电一体化技术的概念 机电一体化技术是在以大规模集成电路和微型计算 机为代表的微电子技术高度发展、并向传统机械工业领 域迅速渗透、机械电子技术高度结合的现代工业的基础 上,将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技 术、传感测试技术、信号变换技术、接口技术、软件编 程技术等多种技术有机地结合并综合应用的技术
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,TMS320C54x)第8章 TMS320C54x硬件设计及接口技术
文档格式:PPTX 文档大小:5.41MB 文档页数:199
8.1 基于C54x的DSP最小系统设计 8.2 C54x外部总线结构 8.3 存储器扩展 8.4 A/D、D/A与DSP的接口技术 8.5 Bootloader功能的实现 8.6 C54x系统设计实例 8.7 DSP系统的调试与抗干扰措施
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第八章 电子设计自动化技术
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:64
1.文本编辑:用任何文本编辑器都可以进行,也可以用专用的HDL编辑环境。通常VHDL文件保存为.vhd文件 2.功能仿真:将文件调入HDL仿真软件进行功能仿真,检查逻辑功能是否正确(也叫前仿真,对简单的设计可以跳过这一步,只在布线完成以后,进行时序仿真)
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015,TMS320C54x)第8章 TMS320C54x硬件设计及接口技术
文档格式:PPTX 文档大小:5.41MB 文档页数:199
8.1 基于C54x的DSP最小系统设计 8.2 C54x外部总线结构 8.3 存储器扩展 8.4 A/D、D/A与DSP的接口技术 8.5 Bootloader功能的实现 8.6 C54x系统设计实例 8.7 DSP系统的调试与抗干扰措施
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,2014)第9章 TMS320C54x硬件设计及接口技术
文档格式:PPTX 文档大小:5.57MB 文档页数:223
9.1 基于C54x的DSP最小系统设计 9.2 C54x外部总线结构 9.3 存储器扩展 9.4 A/D、D/A与DSP的接口技术 9.5 Bootloader功能的实现 9.6 C54x系统设计实例 9.7 DSP系统的调试与抗干扰措施
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,TMS320C55x)第9章 TMS320C54x硬件设计及接口技术
文档格式:PPTX 文档大小:5.57MB 文档页数:223
9.1 基于C54x的DSP最小系统设计 9.2 C54x外部总线结构 9.3 存储器扩展 9.4 A/D、D/A与DSP的接口技术 9.5 Bootloader功能的实现 9.6 C54x系统设计实例 9.7 DSP系统的调试与抗干扰措施
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第九章 电子设计自动化技术
文档格式:PDF 文档大小:614.06KB 文档页数:27
1.文本编辑:用任何文本编辑器都可以进行,也可以用专用的 HDL编辑环境。通常VHDL文件保存为.vhd文件 2.功能仿真:将文件调入HDL仿真软件进行功能仿真,检查逻辑 功能是否正确(也叫前仿真,对简单的设计可以跳过这一步, 只在布线完成以后,进行时序仿真)
电子科技大学:《微机电系统设计与制造》课程教学资源(PPT课件)第四章 MEMS的制造技术
文档格式:PPT 文档大小:3.04MB 文档页数:64
4.1. 体微加工 4.3 LIGA体微加工技术 4.4 表面微加工 4.5 键合技术 4.6 其他微加工技术
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