网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
课件分类导航
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(100)
中国政法大学:政治与公共管理学院《社会政策前沿问题研究》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:191.67KB 文档页数:5
中国政法大学:政治与公共管理学院《社会政策前沿问题研究》课程教学大纲
西安建筑科技大学精品课程:《大学物理 College Physics》课堂讨论会_教师讲解——两个带电小球碰撞问题研究
文档格式:PPT 文档大小:661KB 文档页数:36
西安建筑科技大学精品课程:《大学物理 College Physics》课堂讨论会_教师讲解——两个带电小球碰撞问题研究
山东大学:《医学伦理学》课程教学资源(PPT讲稿)动物伦理问题研究——人与动物的关系问题
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:40
一、轰轰烈烈的动物保护运动及其主张 二、动物保护运动的主要理论依据 三、动物福利思想面临的挑战 四、儒家视阈中的人与动物的关系与启示
基于HITHS算法的多节点多加工路线订单接受问题研究
文档格式:PDF 文档大小:592.05KB 文档页数:8
针对具有提前/拖期特点的多节点多加工路线订单接受问题,提出采用改进NEH启发式算法、局部搜索和智能调谐和声搜索算法的混合智能调谐和声搜索算法(HITHS)来求解问题.该算法首先在初始解空间中采用改进NEH启发式算法产生部分初始解,然后利用智能调谐和声搜索算法更新初始解,在更新过程中再利用局部搜索的互换、交换和逆序操作使其避免陷入局部最优解,从而形成问题的近似最优解.最后采用所提出的混合算法对该问题进行算例分析,并和基本和声搜索算法进行比较,表明了混合算法的有效性和可行性
武汉大学:《心理学前沿问题与研究方法》课程教学资源(PPT课件)第一部分 心理学前沿问题与问题取向篇
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:124
第一章 问题的含义、特征与功能 第一节 问题的含义 第二节 问题的特征 第三节 问题的功能 第二章 心理学研究的五种取向之一 第一节 导言 2.1 .1人的复杂多样性 2.1.2 认识自我的三个层次 2.1.3 心理学研究视角的多样性 2.1.4 心理学研究的五种取向 第二节 客体取向 2.2.1 何谓客体取向 2.2.2 客体取向的演变 2.2.3 客体取向下的心理学研究 第三节 主体取向 2.3.1何谓主体取向 2.3.2 主体取向的演变 2.3.3主体取向下的心理学研究 第三章 心理学研究的五种取向之二 第一节 符号―意义取向 3.1.1 何谓符号―意义取向 3.1.2 符号―意义取向的演变 3.1.3 符号―意义取向下的心理学研究 第二节 关系取向 3.2.1 何谓关系取向 3.2.2 关系取向的演变 3.2.3 关系取向下的心理学研究 第三节 问题取向 3.3.1 何谓问题取向 3.3.2 问题取向的演变 3.3.3 问题取向下的心理学研究
《心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心理学前沿问题与研究取向篇
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:124
• 第一章 问题的含义、特征与功能 • 第一节 问题的含义 • 第二节 问题的特征 • 第三节 问题的功能 • 第二章 心理学研究的五种取向之一 • 第一节 导言 • 2.1 .1人的复杂多样性 • 2.1.2 认识自我的三个层次 • 2.1.3 心理学研究视角的多样性 • 2.1.4 心理学研究的五种取向 • 第二节 客体取向 • 2.2.1 何谓客体取向 • 2.2.2 客体取向的演变 • 2.2.3 客体取向下的心理学研究 • 第三节 主体取向 • 2.3.1何谓主体取向 • 2.3.2 主体取向的演变 • 2.3.3主体取向下的心理学研究 • 第三章 心理学研究的五种取向之二 • 第一节 符号―意义取向 • 3.1.1 何谓符号―意义取向 • 3.1.2 符号―意义取向的演变 • 3.1.3 符号―意义取向下的心理学研究 • 第二节 关系取向 • 3.2.1 何谓关系取向 • 3.2.2 关系取向的演变 • 3.2.3 关系取向下的心理学研究 • 第三节 问题取向 • 3.3.1 何谓问题取向 • 3.3.2 问题取向的演变 • 3.3.3 问题取向下的心理学研究
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学理论流派简介(车丽娜)
文档格式:PPT 文档大小:253KB 文档页数:56
• 一、赞可夫的发展性教学理论 • 二、布鲁纳的结构主义教学理论 • 三、瓦根舍因的范例教学理论 • 四、罗杰斯的非指导性教学理论 • 五、巴班斯基的教学过程最优化理论 • 六、格拉斯菲尔德的建构主义教学理论
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学哲学的价值论维度(张广君)
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:55
• 一、从哲学到生成论教学哲学 • 二、本体论与价值论的理论分野 • 三、教学的历史担当与应然追求 • 四、教学的名实扭曲与灵魂失落 • 五、生成论教学哲学的基本诉求
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学的概念与本质(车丽娜)
文档格式:PPT 文档大小:682KB 文档页数:17
教学概念的历史考古和词源考证 教学概念的不同界定 教学本质的认识分歧 教学的基本要素及其关系 课程与教学的关系
武汉大学:《心理学前沿问题与研究方法》课程教学资源(PPT课件)第三部分 研究方法篇
文档格式:PPTX 文档大小:504.74KB 文档页数:182
第八章 研究设计 第九章 观察法 第十章 访谈法 第十一章 问卷调查法 第十二章 测量法 第十三章 实验法 第十四章 质的研究 第十五章 统计数据分析 第十六章 研究报告的撰写
首页
上页
3
4
5
6
7
8
9
10
下页
末页
热门关键字
上肢]
中国二炮
运营管理
行为经济学
五行
数学软件
能源
机械制造技术]
“微机原理”]
催化反应
触发器
财务分析]
材料数据库
材料加工
材料成形]
“电路原理”
表格制作
北大光华]
unix操作系统基础
包络
包装
保护法
班级管理
web设计
Psychology
PLC电器控制
PCB板设计]
《光学》]
n
NI电路
JavaScript网页程序设计
l
fpga
3维设计
《计算机网络基础》
《交通工程》
《教育研究方法》
《力学》]
《模拟电子技术》
《工程地质学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
100
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有