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长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 大数定律和中心极限定理(5.1)数定律
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:11
大数定律和中心极限定理是概率论的重要基本理 论,它们揭示了随机现象的重要统计规律,在概率 论与数理统计的理论研究和实际应用中都具有重要 的意义。本章将介绍这方面的主要内容
暨南大学:《高分子化学》课程教学资源(PPT课件)第五章 离子聚合
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:61
离子聚合的理论研究开始于五十年代 1953年, Ziegler在常温低压下制得PE 1956年, szwarc发现了“活性聚合物 离子聚合有别于自由基聚合的特点:
电子科技大学:《超宽带电磁学及应用》课程教学资源(课件讲稿)第3章 PCSS工作机理
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:58
3.1 PCSS实验与理论研究现状 3.2 半导体材料的光吸收机理 3.3 高偏置电场下载流子分布规律的实验结论 3.4 高偏置电场下载流子散射机制 3.5 GaAs PCSS的线性物理机制 3.6 GaAs PCSS的非线性物理机制
用混沌理论研究筛分过程中物料的运动规律
文档格式:PDF 文档大小:423.45KB 文档页数:4
应用非线性数学工具对物料在强化筛中的复杂运动规律性进行了分析,推导出颗粒在强化筛中运动的递推公式.应用混沌分析方法对物料在强化筛中的运动规律进行了数值计算,并用其描述了颗粒的运动特性.结果认为,真实的料群与筛网碰撞和透筛是个十分复杂的过程,影响因素很多,用数学工具对料群碰撞、透筛过程进行精确描述目前尚有困难
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)教学论课件讲稿(共十二章,含绪论)
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:174
第一章 教学及其理论研究发展 第二章 教学目标 第三章 教学内容 第四章 教学过程 第五章 教学原则 第六章 教学方法 第七章 教学组织形式 第八章 教学环境 第九章 教学工作环节 第十章 教学模式 第十一章 教学艺术 第十二章 教学评价
《天气学原理》PPT课件:第一章 影响大气运动的作用力 (1.1)影响大气运动的作用力
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:25
1.天气学发展史 17世纪以前,“经验时期”《气象通典》 17—19世纪初,“实验时期”(1820)第一张天气图的产生一一大气科学成为一门独立的学科19世纪20年代一—现在“理论研究时期
云南中医药大学(云南中医学院):《中药药理学》课程教学资源(课程习题)
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:11
一、选择题(在备选答案中只有一个最佳答案,将其选出并把它的标号填在题后的括号内)。 1.结合中医理论研究中药方剂的药理作用始于: A.20年代B.40年代C.60年代D.80年代E.90年代
上海交通大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 控制系统的时域分析(4.1)控制系统的稳定性分析
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:12
4-1控制系统的稳定性分析 一、稳定的系统概念和定义 稳定是系统正常运行的前提,是控制理论研究的重要课题。 1.稳定性的基本概念 如果一个线性定常系统在扰动作用消失后,能够恢复到原始的平衡状态,则称系统是稳定的。反之,称系统是不稳定的
《线性代数》第二章 矩阵(2.2)分块矩阵
文档格式:PPT 文档大小:300.5KB 文档页数:14
在理论研究及一些实际问题中,经常遇到阶数 很高或结构特殊的矩阵。对于这些矩阵,在运 算时常常采用分块法,使大矩阵的运算化成小 矩阵的运算。我们将矩阵A用若干条纵线和横 线分成许多个小矩阵,每一个小矩阵称为A的 子块,以子块为元素的形式上的矩阵称为分块 矩阵
冷带轧机颤振现象的分析与仿真
文档格式:PDF 文档大小:480.08KB 文档页数:5
对冷带轧机常会发生的120~250Hz颤振现象进行分析,建立了新的颤振动力学模型并进行了过程仿真,说明这种颤振是轧制过程本身潜在的不稳定性随轧速升高达到临界值时发生的自激振动。临界轧速随轧制工艺参数和轧制特征而变化。指出了国外对轧机颤振理论研究中存在的某些失误。根据仿真揭示的规律提出轧机设计及操作中可采取的防振措施
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