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农业专业:《植物形态解剖学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒 手切片方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学 生实际工作能力和科学的工作方法
动物医学专业:《家畜解剖学》课程教学资源(讲义)理论课教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:12
通过学习家畜解剖学,使学生了解和掌握家畜有机体的正常形态 结构、器官间的位置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手 能力和抽象思维能力。这就是本课程的教学目的
沈阳农业大学:《植物形态解剖学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:桂明珠)
文档格式:PPT 文档大小:147.5KB 文档页数:7
绪论 一、植物界概述 二、我国植物资源及其在四化建设中的作用 三、植物学发展简史及分科概述 四、学习植物形态解剖学的目的、方法
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于学本评估”理论的混合学习评价活动设计研究
文档格式:PDF 文档大小:5.78MB 文档页数:124
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于学本评估”理论的混合学习评价活动设计研究
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)认知神经科学视域下中学小说整本书阅读教学方法研究
文档格式:PDF 文档大小:10.53MB 文档页数:99
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)认知神经科学视域下中学小说整本书阅读教学方法研究
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)自我决定理论视角下小学科学游戏化学习中学生学习投入研究
文档格式:PDF 文档大小:11.29MB 文档页数:86
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)自我决定理论视角下小学科学游戏化学习中学生学习投入研究
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)美国以学生为中心”的大学教学设计模式和教学方法研究
文档格式:PDF 文档大小:9.47MB 文档页数:269
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)美国以学生为中心”的大学教学设计模式和教学方法研究
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)学习科学视域下的项目学习研究
文档格式:PDF 文档大小:14.27MB 文档页数:76
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)学习科学视域下的项目学习研究
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于学习科学的“以学为中心”教学研究与实践_刘庆华
文档格式:PDF 文档大小:851.79KB 文档页数:5
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于学习科学的“以学为中心”教学研究与实践_刘庆华
浙江大学:《生命科学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)生物进化——生命发展的必然
文档格式:PPT 文档大小:10.25MB 文档页数:20
一、比较解剖学证据 二、胚胎学证据 三、细胞遗传学证据 四、生物地理学证据 五、生化与分子生物学证据
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