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华南理工大学:《食品生物化学》课程教学资源(PPT课件)第五章 酶
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:52
酶的分类 1961年国际生化协会酶命名委员会根据酶所催化的反 应类型将酶分为六大类,即氧化还原酶类、转移酶类、水 解酶类、裂解酶类、异构酶类和合成酶类,分别用1、2、 3、4、5、6的编号来表示,再根据底物中被作用的基团或 键的特点将每一大类分为若干个亚类,每个亚类可再分若 干个亚-亚类,仍用1、2、3、……编号。故每一个酶的分 类编号由用“.”隔开的四个数字组成
清华大学:《数据结构》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 树和二叉树
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:62
第一节树的类型定义 A为“根” T1、T2和T3都是一棵树,称为A的子树。 称根和子树根之间的连线为“分支” 结点分支的个数定义为“结点的度”,如结点B 的度为2,D的度为3
清华大学:《数据结构》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 树和二叉树
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:62
第一节树的类型定义 A为“根 T1、T2和T3都是一棵树,称为A的子树 称根和子树根之间的连线为“分支” 结点分支的个数定义为“结点的度”,如结点 B的度为2,D的度为3
哈尔滨工程大学:《运筹学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 运输问题
文档格式:PPT 文档大小:194KB 文档页数:27
3.1运输问题的典例和数学模型 一、典例: 某食品公司经营糖果业务,公司下设三个工厂A1、A2、A3,四个销售门市部B1、B2、B3、B4。已知每天各自的生产量、销售量及调运时的单位运输费用情况。问:如何调运可使总费用最小?
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)第六章 树和二叉树
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:12
第六章树和二叉树 第一节树的类型定义 A为“根” T1、T2和T3都是一棵树,称为A的子树。 称根和子树根之间的连线为“分支” 结点分支的个数定义为“结点的度”,如结点的度为2,D的度为3
上海交通大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)第二十八讲 免疫缺陷病
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:66
一、可达正常成人水平 二、但自身合成的数量很低,主要是来自母体 三、1岁时IgG达到成人的60%,6岁时才能达到成人100%的水平。 四、IgG分为IgG1、IgG2、IgG3和IgG4四个亚类, 五、自身合成IgG各亚类的发育过程不全相同,达成人水平的年龄为:IgG1为5岁;IgG3在10岁左右;IgG2和IgG4约为14岁
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第四章 集成运算放大电路自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:3
一、(1)C (2)B (3)C (4)A (5)A 二、(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第十章 直流电源自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:4
一、(1)× (2)√ (3)√ × (4)√ (5)× (6)√ 二、(1)B (2)C (3)A (4)D
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第六章 放大电路中的反馈自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:134.5KB 文档页数:6
一、(1)× (2)√ (3)× (4)√ 二、(1)B (2)C (3)A (4)D 三、(a)电流串联负反馈
《管理学》课程教学资源(章节习题)第四章 信息与信息化管理(答案)
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
第四章信息与信息化管理 一、单项选择题 1.D2.A3.D4.C5.C6.D7.D8.B9.D10.B 二、多项选择题 . BCD 2. ABCD 3. ABCDE: 4. AB(: DE 5. ABCDE 6. AC 7. BCD 8. ABCE 9. ABCD 10. ABC 三、填空题 1、数据经过加工处理后得到的结果 2、质量 3、输入、处理、输出、反馈、控制 4、硬件、软件、数据库 5、采集、加工、存储、传播、利用
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