免疫调节(immunoregulation) 是指在免疫应答过程中,各种免疫细胞 与免疫分子相互促进和抑制,形成正负作用的 网络结构,并在遗传基因的控制下,完成免疫系 统对抗原的识别和应答,使免疫应答维持合适 的强度以保证机体内环境的稳定

抗原递呈细胞 ( antigen presenting cell,APC) 定义:是能摄取、加工、处理抗原并将抗原信 息提呈给淋巴细胞的细胞 分类:专职抗原递呈细胞—巨噬细胞、树 突状细胞、B细胞等

消化腺（Digestive gland） 组成 ： 小消化腺 食管腺 胃腺 肠腺 大消化腺 大唾液腺：腮腺、颌下腺、舌下腺 胰腺 肝 一般结构： 被膜， 叶和小叶，分泌部，导管 功能 ： 化学消化

1.解剖学“鼻烟壶”的位置、边界、窝底 结构及其临床意义 2.腋腔的内容 3.三边孔和四边孔的围成及其通过的结构 4肱动脉的来源、行程、分支和分部

1.了解脊柱区的层次,掌握听诊三角、腰上三角、腰下三角的位置和意义 2.了解脊柱区的血管和神经 3.掌握椎管的构成 4.掌握椎骨门的连结层次与腰穿的关系 5.掌握脊髓被膜和脊膜腔 6.了解脊髓的血供

颈部结构特点: ①以脊柱颈部为支柱,前方正中有呼吸道和消化道的颈段。 ②两侧有纵向排列的大血管和神经。 ③颈根部有胸膜顶、肺尖以及斜行的血管、神经。 ④形成筋膜鞘和筋膜间隙。 ⑤颈部淋巴结丰富

一、目的要求 1、掌握腹部的标志线及体表标志和腹部的分区。 2、掌握腹膜腔及腹膜与腹、盆腔脏器的关系。 3、掌握腹前外側壁层次结构及外科手术切口与腹壁层次的关系。 4、掌握腹股沟三角的位置、构成和临床意义。 5、掌握腹股沟管的位置、构成及内容物

The Arteries Characteristics Symmetry对称 In the trunk of the bod consist parietal and visceral branches壁支和脏支 Shortest possible course Run on flexor surfaces Usually do not pass directly through muscles, avoiding compression Together with the veins and nerves in a sheath of fascia to form neurovascular bundle 血管神经束

第一部分 细菌学总论 第二部分 病毒学总论 第三部分 细菌学各论 第四部分 病毒学各论 第五部分 真菌学

一、前言 实验教学是医学微生物学课程中重要环节。使学生学习医学微生物学的基本操作、加强学生基本技能训 练、以培养科学的分析问题和解决问题的能力,并加深对所学理论知识的理解。 每次实验课前应对实验内容先作预习,严格规范操作规程,严格遵守微生物学实验室各项规则。实验结束 后如实填写实验报告,并对实验结果作出科学分析以使每次实验均能达到预期目的