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武汉理工大学:《调节仪表与过程控制系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 被控过程的数学模型(2.2)机理分析法建模
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:27
一、单容对象的数学模型 二、有纯滞后的单容对象的数学模型 三、多容对象的数学模型
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二讲 强制式语言
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:15
语言分类: 强制式(命令式或面向语句) 函数式 逻辑式 面向对象
山东经济学院:《市场营销与市场营销学》第一章 市场营销与市场营销学
文档格式:PPT 文档大小:250.5KB 文档页数:25
一、市场营销的涵义 二、市场营销学学科史 三、市场营销学的研究对象与内容 四、学习市场营销学,迎接21世纪 挑战
清华大学出版社:《软件工程导论》课程PPT教学课件(第三版)第九章 面向对象方法学引论
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:23
一、传统方法学的缺点 二、软件工程的新途径 三、基本概念 四、面向对象建模 五、对象模型 六、动态模型 七、功能模型
中国科学技术大学:《光学》课程教学资源(教案讲义)第二章 光的波动模型
文档格式:PDF 文档大小:262.13KB 文档页数:21
在光学的发展史上,认识过程为:实验模型理论。即首 先通过实验或者观察,总结出研究对象的规律,根据这些规律,构建 出研究对象的物理模型,物理模型是对研究对象抽象和简化的结果, 或者说是对其物理本质的概括。从物理模型出发可以很容易地得到已 经总结出的规律,如果这一点是满足的,就可认为模型是正确的
上海交通大学:《美学》课程教材教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(王杰)
文档格式:PPT 文档大小:6.64MB 文档页数:39
• 一、 美的追问 • 二、美学作为学科 • 三、美学研究的对象 • 四、美学与现代社会
华中科技大学:《生产运作管理》第1章 引言
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:28
一、研究对象、研究内容与研究方法 二、生产系统与生产管理 三、生产的分类研究 四、生产/运作管理的历史发展
东南大学:《随机过程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 小结
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:15
一、概率空间 二、掌握对随机现象的数学建模方法 三、随机对象 四、概念及其描述 五、五种概率函数 六、各种矩描述
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(下)第二章 吸收 ABSORPTION(2.1)吸收引言
文档格式:PPT 文档大小:39.01KB 文档页数:9
第一节吸收引言 一、分离什么对象? 二、分离剂? 三、哪两相? 四、利用什么性质? 五、属于平衡分离过程
西南交通大学经济管理学院:《管理学研究方法》讲义(周庭锐)
文档格式:PDF 文档大小:3.63MB 文档页数:38
一、明确定义研究问题 二、将研究问题发展成研究框架或模型 三、决定研究策略与研究对象
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