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北京大学:《高等代数——数学分析》课程教学资源(讲义)第六章 Fourier级数
文档格式:PDF 文档大小:126.66KB 文档页数:27
在科学与工程中时常遇到周期现象,自然地,通常用周期函数刻画它们蒸汽机和各种 转动设备都是周期现象的实例,由发电机产生的交流电也是周期现象的实例.这样,如蒸汽 机中十字头的路程、速度、加速度、蒸汽压力和交流电中的电压、电流等都用周期函数来刻 画 如果存在一个正数T>0,使得
南京中医药大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十七章 实验研究设计
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:50
第二十七章实验研究设计 一、实验研究: 研究者根据研究目的人为地对研究单位设置 干 预措施,按照对照、重复、随机化的基本原则控 制 非干预措施的影响,通过对实验结果的分析,评 价 干预措施的效果 实验设计: 根据专业理论和统计学知识,针对每个实 验作出合理的安排,制定具体的实验方案
农业专业:《植物分类学》课程教学资源(教学课程教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:8
一、编写说明 1、课程简介:全面、系统地介绍有关植物界的基本知识、基本理论、详细介绍植物基本类群的进化与分类的基础知识,通过教学培养学生辩证唯物主义思想、严肃认真的科学 工作态度、分析问题和解决问题的能力。 2、地位和任务:本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基础课,其 任务在于全面、系统地介绍有关植物界的基本知识、基本理论、详细介绍植物基本类群的 进化与分类的基础知识。 3、总体要求:熟练掌握植物分类的基础知识,掌握植物界各大类群主要特征,掌握被子 植物重要科的特点,并能初步鉴定植物。 4、与其它课程的关系:为后续学习专业基础课《植物生理学》和《植物遗传学》等专 业课奠定必要的基础。 5、修订的依据:2000年植科院《植物分类学》教学大纲。 二、教学大纲内容: 第一章植物分类的基础知识
北京大学:《结晶学与矿物学》课程教学实习指导书(晶体学基础)
文档格式:PDF 文档大小:172.73KB 文档页数:9
实习一 晶体的测量和投影 实习二 晶体外形的对称 实习三 晶体定向和晶面符号 实习四 单形和单形符号 实习五 聚形分析 实习六 晶体的规则连生 实习七 晶体结构和晶体内部的对称元素
吉林大学交通学院:《汽车运用工程》课程PPT教学课件(汽车理论)绪论(主讲:许洪国)
文档格式:PPT 文档大小:410.5KB 文档页数:11
以汽车运动学为基础,以理论分析 和试验研究密切结合的研究方法,研究 汽车主要使用性能与其结构参数之间的 内在联系,探讨各种影响汽车主要使用 性能的因素,从而指出:正确设计汽车和 道路,合理选用汽车,合理改装汽车, 以及科学有效地进行汽车试验的途径
宿州学院:《数字电子技术》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:5
适用专业:电子信息工程、计算机科学技术等专业 一、本课程的地位、任务和作用 本课程是高等工科院校电气、信息、通信类专业的一门专业基础课。通过本课程的学 习,使学生获得数字电子技术方面的基本概念、基本知识和基本技能,培养他们对数字电 路的分析与设计的能力,为后续课程的学习及今后的实际工作打下良好的基础
《国际贸易实务》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:13
一、课程性质和任务 《国际贸易实务》是外贸高等职业学校经贸类专业的一门主干课。是一门专门研究国际 间商品交换的具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用性科学。 这门课程的主要任务是,从贸易实践和国际法律的角度,分析研究国际商品交换的各种 做法,总结国内外贸易实践经验,适应国际贸易的新发展与新变化,更好地进行进出口业务 操作
《药物分析》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 杂环类药物分析 Analytical of Heterocyclic drugs(中国药科大学)
文档格式:PPT 文档大小:2.13MB 文档页数:71
1、吡啶类:异烟肼、尼克刹米和硝苯地平 2、喹啉类:硫酸奎宁、奎尼丁、盐酸环丙沙星等 3、托烷类:硫酸阿托品、氢溴酸东莨菪碱等 4、吩噻嗪类:氯丙嗪、异丙嗪、奋乃静和盐酸硫利达嗪等 5、苯并二氮杂卓类:地西泮、奥沙西泮和氯氮卓等
山东理工大学:《数学分析》课程授课教案(讲义)第二十二章 各种积分间的联系和场论初步
文档格式:DOC 文档大小:287KB 文档页数:4
一、Gren公式 定义1一个平面区域D,如果全落在此区域内的任一条封闭曲线都可以不经过D以外的点而连续地收缩为 点,则称此区域D为单连通的,否则称为复连通的
山东理工大学:《数学分析》课程授课教案(讲义)第二章 极限与连续
文档格式:DOC 文档大小:1.05MB 文档页数:12
为了掌握变量的变化规律,往往需要从它的变化过程来判断它的变化趋势。例如有这么一个变量 它开始是1,然后为234……如此,一直无尽地变下去,虽然无尽止,但它的变化有一个趋势, 这个趋势就是在它的变化过程中越来越接近于零。我们就说,这个变量的极限为0。所以,我们有必要 对极限作深入研究
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