学习目的和要求 一、了解病原特点、致病机制; 二、熟悉传染源和传播途径、病原学诊断; 三、掌握临床特点、临床诊断和鉴别诊断、预防和治疗、并发症的处理重点和难点

一、名词解释(每题3分,共15分) 2)采样必须符合无菌操作的要求,防止一切外来污染。(1分) 得分 食品学院 3)再保存和运送过程中应保证样品中微生物的状态不发生变化。(2分) 1、微生物性食物中毒 4)采样标签应完整、清楚。(1分) 食用被微生物或微生物毒素污染的食品而引起的中毒称为微生物性食物中毒。 2、细菌性食物中毒的特点以及引起细菌性食物中毒的原因。(10分)

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）真菌学——真菌概述

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）细菌的生理学

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）细菌的遗传学

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）绪论、细菌形态学

1.向学生介绍本学期即将学习的内容及考核方式方法

认知的方法 上下文方法 民族学作为一种需求工程技术

§5-1概述 §5-2结构布置图 §5-3钢筋混凝土结构图 §5-4钢结构图 §5-5木结构图

§4-1建筑总平面图§42建筑平面图 §4-3建筑立面图 §4-4建筑剖面图 §4-5建筑详图 §4-6工业厂房施工图 §4-7地下建筑