一、学习焦点 1、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的教育思想在当代社会有何意义？ 2、 儒家学派人格修养的基本目的是什么？

一、领导和领导者 二、领导原理 三、领导理论 四、领导修养和领导艺术

第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度

长安大学：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（PPT课件）第六章、弘扬社会主义法治精神（温洪湲）

第四节 遵守家庭美德 第五节 培养良好的个人品德

 第一节、道德及其发展  第二节、社会主义道德建设的现实要求  第三节、社会主义道德建设的核心、原则和重点  第四节、树立社会主义荣辱观

第一节 爱国主义是宝贵的精神财富 第二节 明确爱国主义的时代要求 第三节 做新时代忠诚坚定的爱国者

《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件（自考）结束语

第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度

第一节 法学基本知识 第二节 我国社会主义法律的本质和体系 第三节 法律运行