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《ASP.NET完全入门》教程电子书(WORD版)第三篇 ADO.NET数据库编程
文档格式:DOC 文档大小:11.76MB 文档页数:106
第一章 基本概念 第二章 通过 ADO.NET 访问数据库 第三章 ADO.NET 数据连接方法 第四章 ADO.NET 数据库基本操作 第五章 Dataset 的用法 第六章 数据绑定技术
北京大学:《化工实验》课程教学资源(实验讲义)化工实验的数据处理讲解
文档格式:DOC 文档大小:911.5KB 文档页数:7
工程试验不同于其他科学实验,十分重视实验的经济性,对其准确度应有一个适当的 要求:准确度过低当然不可取,对准确度要求过高,对仪器和设备的要求往往会大幅提 高,造成对人力和物力的浪费。因此,对测量准确度的恰当要求是极其重要的 实验数据误差的问题,已在分析化学和物理化学等课程中,陆续学习过一些有关的理 论和方法,这里不再系统论述。而在化学工程的研究中经常会遇到数据的回归分析,以及 离散数据的解析等数值计算的问题。因此本节将着重介绍化学工程实验中常用的一些数据 处理方法
广西医科大学:《生物信息学》第二章 数据库介绍
文档格式:PDF 文档大小:1.11MB 文档页数:59
数据库(Database) 用于收集、整理、储存、加工、发布 和检索数据的系统。 生物类的数据库种类很多, 投稿文章首先要将核苷酸序列或蛋白, 质序列提交到相应的数据库中
人民邮电出版社:高等学院计算机专业教材《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 文档/视结构
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:22
文档/视结构是Microsoft公司为Visual C++ Windows程 序设计提出的一种新的编程机制。它是我们在Visual C++ 中使用MFC开发基于文档的应用程序的基本框架,在这 个框架中,数据的维护和显示是分别由两个不同的且彼 此紧密相关的两个对象——文档和视负责的。在文档/视 结构中,文档相当于一个数据容器或数据管理中心,而 视却相当于显示数据的窗口或者是和数据发生交互的窗 口。因此一个完整的基于MFC开发的应用程序一般至少 由四个类组成(SDI应用):CWinApp应用类
《医学统计》第一章 SPSS概览(张文彤)
文档格式:DOC 文档大小:163KB 文档页数:13
1.1 数据的输入和保存 1.1.1 SPSS 的界面 1.1.2 定义变量 1.1.3 输入数据 1.1.4 保存数据 1.2 数据的预分析 1.2.1 数据的简单描述
人民邮电出版社:《C及C++程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数据、操作符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:149KB 文档页数:26
2.1 数据类型 2.2 整型数据 2.3 实型数据 2.4 字符型数据 2.5 变量说明与初始化 2.6 操作符和表达式 2.7 表达式
人民邮电出版社:《C及C++程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数据、操作符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:149KB 文档页数:26
2.1 数据类型 2.2 整型数据 2.3 实型数据 2.4 字符型数据 2.5 变量说明与初始化 2.6 操作符和表达式 2.7 表达式
《数字逻辑电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:162.5KB 文档页数:25
第七章半导体存储器 存储器—用以存储二进制信息的器件。 半导体存储器的分类: 根据使用功能的不同,半导体存储器可分为两大类: (1)随机存取存储器(RAM)也叫做读/写存储器。既能方便地读岀所存数据,又能随时写入新的数据。RAM的缺点是数据易失,即一旦掉电,所存的数据全部丢失 (2)只读存储器(ROM)。其内容只能读出不能写入存储的数据不会因断电而消失,即具有非易失性。存储器的容量:存储器的容量=字长(n)×字数(m)
《平差易2005用户手册》PA2005说明书
文档格式:DOC 文档大小:2.3MB 文档页数:82
平差易(Power Adjust 2005,简称 PA2005),它是在 Windows 系统下用 VC 开发的 控制测量数据处理软件,也是南方测绘 PA2002 的升级产品。它一改过去单一的表格 输入,采用了Windows 风格的数据输入技术和多种数据接口(南方系列产品接口、 其他软件文件接口),同时辅以网图动态显示,实现了从数据采集、数据处理和成 果打印的一体化
河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第九讲 页面跳转与数据传输(张凡)
文档格式:PPT 文档大小:254KB 文档页数:19
教学目的: 一、页面间的跳转 二、使用查询字符串传送数据到下一页 三、实现在页面间交换数据 教学重点: 一、掌握处理页面间关系的方法; 二、掌握查询字符串传送数据的方法; 三、掌握页面传输数据的方法
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