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武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第23章 治疗充血性心力衰竭的药物
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:33
第二十三章治疗充血性心力衰竭的药物 概述:慢性或充血性心力衰竭(Chronic or congestive heart failure,CHF)是各种病因所引起 的多种心脏疾病的终末阶段,是指在适当的静脉 回流下,心脏输出量绝对或相对减少,不能满足 机体组织所需要的一种病理状态,又是一种超负 荷的心肌病,即泵衰。临床表现为呼吸急促、疲 乏、水肿等
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 重症肺炎界定标准与抗菌治疗的探讨(陈正贤)
文档格式:PPT 文档大小:196.5KB 文档页数:42
一、肺炎严重性的评估 二、重症肺炎界定标准:检验与新标准制订 三、重症肺炎抗菌治疗探讨
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十四 对氨基水杨酸钠(Sodium P-Aminosalicylate)稳定性实验
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
一、目的要求 通过本实验,加强对实验中防止药物氧化重要性的认识。 二、实验原理 对氨基水杨酸钠(PAS-Na)用于治疗各种结核病,尤适用于肠结核、骨结 核及渗出性肺结核的治疗。对氨基水杨酸钠化学结构式为:
攀枝花学院:《心胸外科》课程PPT教学课件(讲稿)第三讲 心脏外科
文档格式:PPT 文档大小:2.45MB 文档页数:154
心脏解剖 先天性心脏病的外科治疗 surgical treatment of congenital heart disease 动脉导管未闭 Patent Ductus Arteriosus(PDA) 房间隔缺损 atrial septal defect(ASD) 室间隔缺损 Ventricular septal defect(VSD) 肺动脉口狭窄 Pulmonary stenosis(PS) 主动脉狭窄 Coarctation of aorta 主动脉窦动脉瘤破裂 Rupture of aortic sinus aneurysm 法洛四联症 Tetralogy of Fallot(TOF) 后天性心脏病的外科治疗 慢性缩窄性心包炎 Chronic constrictive pericarditis 二尖瓣关闭不全 Mitral insufficiency(MI) 二尖瓣狭窄 Mitrol stenosis(MS) 主动脉瓣狭窄 Aortic Stenosis(AS) 主动脉瓣关闭不全 Aortic insufficiency(AI) 冠状动脉粥样硬化性心脏病 Atherosclerotic coronary artery disease(CAD) 心脏粘液瘤 Cardiac myxoma(CM) 胸主动脉瘤
北京中医药大学:《中医儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)脾系疾病——泄泻
文档格式:PPT 文档大小:724KB 文档页数:66
了解泄泻的病因病机 掌握泄泻的治疗原则 掌握泄泻常证与变证的辩证论治 了解小儿腹泻病的治疗原则 了解小儿补液的原则
云南中医药大学(云南中医学院):《方剂学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 涌吐剂
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:15
含义 凡以涌吐药为主组成, 具有涌吐疲涎、宿食、毒物等作用, 用以治疗治疗痰厥、食积、误食毒物 的方剂, 统称涌吐剂。(吐法)
北京中医药大学:《中医儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)肺系疾病——肺炎喘嗽
文档格式:PPT 文档大小:139KB 文档页数:35
了解肺炎喘嗽的病因病机 掌握肺炎喘嗽的治疗原则 掌握肺炎喘嗽常证和变证的辨证论治 了解支气管肺炎的临床表现 了解肺炎合并心衰的临床表现和治疗 了解小儿肺炎的分类 了解肺炎支原体肺炎的临床表现
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心血管
文档格式:PPT 文档大小:899KB 文档页数:16
一、掌握室间隔缺损、动脉导管未闭、房间隔缺损和法洛四联征等常见先心病的的诊断和鉴别诊断。 二、熟悉上述常见先心病的治疗原则和方法。 三、了解先心病诊断和治疗进展
川北医学院:《介入放射学》课程教学资源(课件讲稿)第十章 肝硬化的综合介入治疗
文档格式:PDF 文档大小:9.51MB 文档页数:45
第一节 经颈静脉肝内门腔静脉分流术(TIPS) 第二节 经皮经肝食管胃底曲张静脉栓塞联合脾动脉塞术 第三节 布加氏综合征的介入治疗
复旦大学:《变态心理学 Abnormal Psychology》课程教学资源(PPT课件)喂食及进食障碍——神经性厌食症
文档格式:PPT 文档大小:864.5KB 文档页数:44
学习有关神经性厌食症的基础知识。了解神经性厌食症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料,对障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。讨论神经性厌食症的病因学模型,并 从各个学科,学派的视角分析可行的治疗方案。学习有关神经性大食症的基础知识。了解神经性大食症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料,对障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。讨论神经性大食症的病因学模型,并 从各个学科,学派的视角分析可行的治疗方案
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