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上海交通大学:《政治经济学经典导读》课程教学资源_2012年秋《政治经济学经典导读》教学大纲
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上海交通大学:《政治人的成长》课程教学资料_静态理论的课堂动态再现——《政治人的成长》体验式教学的实践
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上海交通大学:《政治人的成长》课程教学资料_政治人的培育(初稿)
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上海交通大学:《政治人的成长》课程教学资料_台湾政治
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国际贸易的政治经济分析 一、历史 二、规则 三、理论
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一、官僚制理论 二、官僚机构及其增长 三、官员招募与官僚的资源 四、官僚制困境及其超越
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上海交通大学:《现代日本政治 Contemporary Japanese Politics》课程教学资源(参考资料)日本自民党政权修宪的政治动向
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上海交通大学:《现代日本政治 Contemporary Japanese Politics》课程教学资源(参考资料)日本政治史年表
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国家的概念:一系列机构、全职行政官员、特定的地域、对暴力工具的垄断 国家概念的三种不同理解 (1)国际层面:国家作为国际体系的参与个体 (2)国内层面:国家与社会相对 (3)个体层面:国家作为政府统治集团 早期政治学对国家的研究:基于传统政治学理论和公共行政学的国家机构( state apparatus)研究
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本书不是也并不打算成为一本社会科学著作,而是要对冷战之后全球政治的演变作出解释。他渴望提出一个对学者有意义的和对于决策者有用的看待全球政治的框架或范式。对于其意义和有用性的检验不在于看它是否说明了正发生于全球政治中所有的事情,它显然做不到这一点,而在于它是否比其他任何可供选择的范式提供了一个更有意义的和更有用的观察国际发展的视角
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