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高考议论文段落写作指导——让段落“动”起来_高考议论文段落写作指导
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:7
高考议论文段落写作指导——让段落“动”起来_高考议论文段落写作指导
《管理学》课程教学资源(电子教案)第六章 激励
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:7
第一节激励概述 一、激励的含义及功能 1、激励的含义与实质: 所谓的激励,是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指 向目标的作用。通常认为,一切内心要争取的条件,欲望、需要、动力等,都构成对人的 激励。 激励作为一种内在的心理活动过程和状态,不具有我们可以观察的外部状态。但是, 由于激励对人的行为具有驱动和导向作用,因此,可以通过人的行为表现及效果来对激励 的程度加以推断和测定
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》课程教学课件(PPT讲稿,下册)第十九章 动能定理
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:40
1. 质点的动能定理 动能定理——质点或质点系的动能改变量与作用力的功之间的数量关系
《捕捉“动情点”》写作指导
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:23
《捕捉“动情点”》写作指导
私立华联学院:《3DS MAX三维动画设计》课程教学资源(作业习题)课程作业(含答案)
文档格式:PDF 文档大小:497.01KB 文档页数:14
私立华联学院:《3DS MAX三维动画设计》课程教学资源(作业习题)课程作业(含答案)
第三单元作文《把事写清楚,写动人的事》学案_第三单元作文学案
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
第三单元作文《把事写清楚,写动人的事》学案_第三单元作文学案
《力学》课程教学资源(作业习题)动力学试题(无答案)
文档格式:PDF 文档大小:106.15KB 文档页数:2
《力学》课程教学资源(作业习题)动力学试题(无答案)
《大学物理学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章(4.4)力矩作功、转动动能
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:27
一、力矩的功称为力矩的功
东北师范大学:《计算机系统结构》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 计算机系统结构的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:33
一、有利于正确理解软件、硬件、固件在计算机系统中的地位和作用 二、推动了计算机系统结构的发展
用动光弹法研究瞬态表面载荷的破坏作用
文档格式:PDF 文档大小:991.41KB 文档页数:5
应用动光弹实验方法,研究了表面爆炸载荷作用在半无限弹性介质边界时,在其内部激发的动态应力场,井着重分析比较了单边集中药包和双边对称药包爆炸两种载荷条件下,在有限板块内形成的瞬态应力分布的差异。结果表明:当使用相同药量时,对称布置药包可在板块内某些部位造成应力集中从而导致板块更易于破裂
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