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中山大学:《Matlab计算与仿真技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 交互式计算山
文档格式:PPT 文档大小:358KB 文档页数:28
第五讲提纲 一、上機實習提示 二、交互式计算-II
电子科技大学:《敏感材料与传感器 Sensitive Materials and Sensors》课程教学资源(课件讲稿)第五章 有机敏感材料
文档格式:PDF 文档大小:5.73MB 文档页数:171
第1节 高分子材料基础 第2节 有机敏感材料的种类和特性 第3节 超薄分子敏感膜的制备技术 补充讲座1: 紫外-可见分光光度分析法基本原理 补充讲座2:高分子压电材料
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 连续型随机变量的分布
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:32
连续型随机变量的分布 一随机变量的分布函数是描述任何类型的 随机变量的变化规律的最一般的形式,但 由于它不够直观,往往不常用。 比如,对离散型随机变量,用概率函数来 描述即简单又直观。 对于连续型随机变量也希望有一种比分布 函数更直观的描述方式。 这就是今天要讲的“概率密度函数
长沙医学院:《内科学 Internal medicine》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 呼吸系统疾病 第五章 肺结核 pulmonary tuberculosis(主讲:阳旭军)
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:79
讲授目的和要求: 掌握肺结核的发生与发展过程,与变态反应和免疫的关系,诊断及鉴别诊断要点,抗痨药物的正确使用,掌握常用化疗方案,大咯血的处理; 熟悉肺结核的X线特点及与病理变化的关系,病菌检查方法及临床重要性,结核菌素试验,卡介苗接种; 讲授主要内容: 概述 发病机制 病理 临床表现 实验室和其它检查 诊断标准 览别诊断 治疗
《微分学》课程教学资源(讲义)第一讲 微分与积分
文档格式:PDF 文档大小:340.27KB 文档页数:9
1微积分的起源:牛顿与莱布尼兹 讲到微积分,最要紧的两个人是牛顿(Issac Newton,1642-1727)跟莱布尼 兹(Gottpied Leibniz,1646-1716),微积分就是他们发现的.关于牛顿,有兴 趣的是他做这个工作是在学生的时候,也许比你们的岁数还要小,那个时候, 也就是17世纪那个时候,欧洲瘟疫很厉害,欧洲死了很多人他在英国剑桥 大学,因为瘟疫的关系,学校放假了,他就回家在家里做关于微积分的这些 工作.莱布尼兹是一个各方面都非常优秀的人数学是他的兴趣的一部分
临沂大学文学院:《史记讲读》课程教学资源(PPT课件讲稿)《史记》作品讲解——项羽本纪、李将军列传(张学成)
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:98
一:《项羽本纪》基本内容介绍: ❖ 一、基本内容: ❖ 一、少年意气 ❖ 1.项羽为项燕之后,随项梁起会稽。 ❖ 2.初起时当秦二世元年(209B.C.),24岁(刘邦48岁) ❖ 3.项羽学书、学剑、学兵法,皆不肯竟学。 ❖ 4.项羽观秦始皇出游,曰“彼可取而代”(参下引 《高祖本纪》) ❖ 5.项羽才气过人,“虽吴中子弟皆已惮籍矣”。 ❖ 6.吴中贤士大夫皆出项梁下。 二:李将军列传
深圳大学:《工程数学》课程PPT教学课件(讲稿)积分变换 第6讲
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:36
拉氏变换的性质 本讲介绍拉氏变换的几个性质,它们在 拉氏变换的实际应用中都是很有用的. 为方便起见,假定在这些性质中,凡是要 求拉氏变换的函数都满足拉氏变换存在 定理中的条件,并且把这些函数的增长 指数都统一地取为c.在证明性质时不再 重述这些条件
北京科技大学:《物联网工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:3.5MB 文档页数:57
1、教学计划的修订 2、教学大纲的写作 3、主干课程的确定 4、课堂讲授 5、课堂教学内容与讲授 6、四年实训课程时间与内容的统一安排 7、《实验箱—实训室—企业》的三位一体的实训模式 8、《物联网家居》实验室建设 9、学生实际动手制作训练(RFID+单片机) 10、学生的体会反馈
《计算机导论》PPT教学讲义:第6章 多媒体应用能力培养
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:21
本章主要讲解多媒体计算机的音频处理、视频处理和数据压缩技术等知识,最后讲解多媒体软件。通过本章的学习,读者应该 掌握以下内容: ● 了解多媒体计算机中的关键技术 ● 掌握音频、视频处理技术 ● 了解多媒体软件 ● 掌握多媒体的数据压缩技术和标准 6.2 媒体处理技术 6.3 媒体制作软件 6.1 多媒体技术应用概述
《SPSS分析统计》课程教学资源(讲义)第九章 相关分析――Correlate菜单详解
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:8
在医学中经常要遇到分析两个或多个变量间关系的情况,有时是希望了解某个 变量对另一个变量的影响强度,有时则是要了解变量间联系的密切程度,前者 用下一章将要讲述的回归分析来实现,后者则需要用到本章所要讲述的相关分 析实现
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