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Part 1: 《希罗多德历史》选读 (4) 修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》选读 (12) 爱德华·卡尔:《历史是什么?》选读 (31) 柯林武德:《历史的观念》选读 (60) 雅斯贝斯:《历史的起源与目标》选读 (66) 培根:《论历史的分类及其他》 …… (72) 兰克:《1494-1514年的拉丁和日耳曼民族史·前言》 (83) 德罗伊森:《历史知识的理论》选读 (88) 托克维尔:《旧制度与大革命》选读 (98) 马克斯·韦伯:《学术与政治》选读 (108) 勒华拉杜里:《蒙塔尤》选读 (135) 罗杰·夏蒂埃:《过去的表象——罗杰·夏蒂埃访谈录》………(148) Part 2: 司马迁:《史记·太史公自序》 (154) 司马迁:《报任安书》 (193) 刘知幾:《史通》选读 (206) 郑樵《通志》选读 (232) 王鸣盛《十七史商榷》选读 (237) 钱大昕《十驾斋养新录》选读 (244) 章学诚《文史通义》选读 (274) 梁启超:《中国历史研究法》选读 (278) 顾颉刚:《古史辨自序》 (290) 傅斯年:《历史语言研究所工作之旨趣》 (394) 陈寅恪:《敦煌劫余录序》 (404) 胡适:《容忍与自由》 (407)
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第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争 第二节 从局部抗战到全国性抗战 第三节 国民党与抗日的正面战场 第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 第五节 抗日战争的胜利及其意义
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复旦大学:《民族传统体育》课程教学资源(大纲讲义)长拳课程大纲
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复旦大学:《民族传统体育》课程教学资源(大纲讲义)太极拳课程大纲
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复旦大学:《民族传统体育》课程教学资源(大纲讲义)木兰拳课程大纲
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复旦大学:《民族传统体育》课程教学资源(大纲讲义)传统体育养生课程大纲
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复旦大学:《民族传统体育》课程教学资源(大纲讲义)高年级选修课程大纲
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第一节 武术概述 第二节 木兰拳 第三节 比赛方法与规则简介 第四节 专项身体素质练习方法 第五节 中华武术之观赏
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复旦大学:《民族传统体育》课程教学资源(大纲讲义)长拳基本技术
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复旦大学:《民族传统体育》课程教学资源(大纲讲义)太极拳基本技术
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