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《数学分析》课程教学资源(讲义)第四章 微商与微分
文档格式:DOC 文档大小:17KB 文档页数:1
一、学习要求: (1)正确理解微商的概念; (2)知道微商的几何意义与物理意义; (3)掌握可导与连续的关系; (4)牢固掌握求导的四则运算公式、复合函数求导的法则和反函数求导的法则,能迅速正确地求初等函数的导数;
山东建筑大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 不定积分 第四节 有理函数的不定积分
文档格式:PPT 文档大小:622KB 文档页数:12
一、有理函数的概念 二、有理函数的分解 三、有理函数不定积分的求解 四、可化为有理函数的不定积分
中山大学:《数学分析》第四章微商与微分习题
文档格式:DOC 文档大小:17KB 文档页数:1
一、学习要求: (1)正确理解微商的概念; (2)知道微商的几何意义与物理意义; (3)掌握可导与连续的关系; (4)牢固掌握求导的四则运算公式、复合函数求导的法则和反函数求导的法
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第六章(6.2)具有整数解的线性规划问题
文档格式:DOC 文档大小:174.5KB 文档页数:5
6.2具有整数解的线性规划问题 对纯整数规划 max z=cx (IP): s.t. Ax=bx,≥0,整数,j=1,2,…n
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第六章(6.1)整数规划
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:4
6.1整数规划 整数规划(IP, integer programming):决策变量的全部或部分取整数值的线性规划显然,整数规划去掉对决策变量的整数性要求即为一般线性规划问题分类:
北京联合大学:《应用数学与计算》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4.6)信息的放大与缩小
文档格式:PPT 文档大小:477.5KB 文档页数:17
第六节信息的放大与缩小 一、一元函数的微分 二、多元函数的全微分 三、小结 四、练习
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第五章(5.2)初始基本可行解
文档格式:DOC 文档大小:205KB 文档页数:4
5.2初始基本可行解 本节来介绍求(TP)的一个初始基本可行解的两种方法:西北角法和最小元素法 如§5.1所言,运输问题的求解过程并不象一般线性规划问题一样借助于单纯形表,而是借助于运输表来实现:但其算法在理论基础、基本思想、算法步骤(包括初始基本可行解的选取、最优性的验证、转轴)等各方面都和单纯形法是一致的供需平衡型运输问题的运输表:∑a=∑b
山东建筑大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用 第五节 函数的极值与最大值最小值
文档格式:PPT 文档大小:755KB 文档页数:19
一、函数的极值及其求法 二、函数的最大最小值问题
山东建筑大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用 第四节 函数的单调性与曲线的凹凸性
文档格式:PPT 文档大小:823KB 文档页数:18
一、函数单调性的判别 二、曲线的凹凸性与拐点 三、函数图形的描绘
《SPSS统计应用实务》PDF电子书(共十六章)(吴明隆)
文档格式:PDF 文档大小:15.93MB 文档页数:273
本书详细介绍了统计分析软件SPSS中各命令窗口、工具栏以及 莱单选项的用途与使用方法,并配合调查实例对其加以深入的分析。 书中更侧重于对统计方法新观点的讲解,既有广义的结构搭建也有针 对性的理论分析,可作为教材或自学使用
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