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清华大学经济管理学院:《现代企业人力资源管理新观念》课程教学课件(PPT讲稿,主讲:郑晓明)
文档格式:PPT 文档大小:6.73MB 文档页数:54
现任教于清华大学经济管理学院,从事组织行为学、人力资源管理与 开发的教学与科研工作。北京行为科学学会常务理事,中国管理科学院 行为科学研究所所长、研究员。全国心理技术应用研究会理事。1998年 毕业于中国科学院心理研究所组织行为与人力资源管理专业,获理学博 士学位
沈阳师范大学:《管理学》课程授课教案(讲义,共十一章,授课教师:王翠翠)
文档格式:PDF 文档大小:8.35MB 文档页数:124
第一章 管理导论 第二章 管理理论的历史演变 第三章 决策与决策过程 第四章 环境分析与理性决策 第五章 组织设计 第六章 组织文化 第七章 领导的一般理论 第八章 激励 第九章 沟通 第十章 控制的类型与过程 第十一章 风险控制与危机管理
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)复习辅导管理热点
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:61
第一节 变革与创新管理 一、境变化及其对变革管理的需要 现代的组织经常面临着内外部环境的变化或者变革。变化使管理者的工作发生了很大的改变。在现代社会中,不变越来越成为一种虚幻,只有变化才是组织的现实
上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集(2017年版)教学大纲(公共健康学院)
文档格式:PDF 文档大小:998.75KB 文档页数:165
预防医学 医学统计学 卫生统计学 社会调查研究方法 卫生事业管理 卫生经济学 组织行为学 基础营养 临床营养 食品毒理 食品检验与分析 公共营养 营养流行病学 膳食设计与管理 食品安全与食品卫生 卫生统计学 流行病学 财务管理 健康教育学 医院管理 人力资源管理 市场营销学 卫生政策
上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集——教学大纲(公共健康学院)
文档格式:PDF 文档大小:1.72MB 文档页数:163
预防医学 医学统计学 卫生统计学 社会调查研究方法 卫生事业管理 卫生经济学 组织行为学 基础营养 临床营养 食品毒理 食品检验与分析 公共营养 营养流行病学 膳食设计与管理 食品安全与食品卫生 卫生统计学 流行病学 财务管理 健康教育学 医院管理 人力资源管理 市场营销学 卫生政策
《财务会计法律法规》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 公司法
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:36
第五章公司法 第一节公司与公司法概述 第二节公司的登记管理 第三节有限责任公司的设立和组织机构 第四节有限责任公司的股权转让 第五节股份有限公司的设立和组织机构 第六节股份有限公司的股份发行和转让 第七节公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务 第八节公司债券 第九节公司财务、会计 第十节公司合并、分立、增资、减资 第十一节公司解散和清算 第十ニ节违反公司法的法律责任
华东理工大学:《项目管理》课程教学资源(学习指导书)第八章 项目组织与团队管理
文档格式:PDF 文档大小:372.41KB 文档页数:12
了解项目组织设计原则和程序,了解项目人员招聘和选择的方式与方法,了解项目团队的发展阶段和有效团队建设过程,掌握并能运用项目人力资源的激励理论,了解项目经理的作用和素质要求。认识项目沟通的重要性,了解项目沟通过程,掌握项目信息发送的方式与方法,学会写项目报告,了解项目冲突的概念与内容,掌握项目冲突管理方法
西安交通大学:《计算机软件基础》第8单元 操作系统基础
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:98
1.操作系统的概念 Operating System (1)定义:操作系统是控制和管理计算机硬件和软件 资源、合理组织计算机工作流程、方便用户使用计 算机并提高计算机响应速度而设计的一套程序的集 合。 资源角度:是计算机资源管理系统,负责计算机系统的 全部资源的分配、控制、调度和回收 用户角度:操作系统是计算机与用户之间的接口 进程角度:是动态、合理地组织计算机工作流程的软件
长春工业大学:《市场营销学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 市场营销管理哲学及其贯彻
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:49
第一节 市场营销管理哲学及其演进 一、市场营销管理及其哲学观念 二、市场营销管理的任务 三、营销管理的实质 四、市场营销管理哲学 第二节 顾客满意与顾客忠诚 一、顾客满意的含义 二、顾客让渡价值 三、全面质量营销 四、价值链 第三节 市场导向战略的组织创新 一、市场导向的战略规划 二、市场导向的组织创新 三、创建知识型企业 营销备忘 实现顾客满意的准则
《管理学》课程教学资源(章节习题)第十六章 管理的创新职能
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:6
第十六章管理的创新职能 一、单项选择题 1.下面哪项不属于管理的“维持职能”()。 A.组织B.领导C.控制D.创新 2.从创新与环境的关系来分析,可将创新分为()。 A.自发创新与有组织的创新B.消极防御型创新与积极攻击型创新 C.局部创新与整体创新D.系统初建期的创新与运行中的创新
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