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广东财经大学：湾区影视产业学院《影视消费者行为研究》课程教学大纲

复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）行为艺术中的伦理问题

本文从绿色消费态度行为缺口的内涵界定、类型维度、综合测量、多维动因、修复策略和效果评价等方面对囯内外相关文献进行梳理,最后,说明绿色消费态度行为缺口的发展趋势和研究展望

内容提要：本章通过阐述基数效用论和序数效用论说明消费者行为，推导需求曲线;介绍两种效用理论的基本内容、建立两种效用理论的前提条件以及相应的消费者均衡条件。 教学重点与难点：总效用与边际效用、消费者均衡 学习目标： 1、理解总效用和边际效用的关系、边际效用递减规律; 2、理解无差异曲线和消费可能线，会分析消费者均衡 3、掌握消费者行为理论的运用

上海建桥学院（商学院）：课程教学大纲——行为金融学（双语-金融）

国家开放大学：2006—2007学年第二学期“开放本科”教育管理专业组织行为学（教育）期末试题（开卷）

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唐山开放大学：《教育组织行为与管理案例》课程教学资源（试卷习题）模拟试题二及答案

第一节 学习及其理论发展 第二节 经典性条件作用 第三节 操作性条件作用 第四节 社会学习理论