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清华大学:《微积分》课程教学资源_第十二章 重积分(课后作业)
文档格式:DOC 文档大小:397KB 文档页数:9
第十二章重积分 12-1重积分的概念与性质 12-2二重积分的计算 12-3三重积分的计算 12-4对空间曲面积分 12-Exe-1习题讨论:重积分的计算 三重积的计算习题讨论 讨论题目: 计算累次积分 1=dx Sindy+dx Sindy 2√x 2.计算二重积分=y-x-yo, 其中D={xy)Maxp)≤ 8求二重积分:1=xy
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第十九讲 第二章(2-1)扭转的概念内力与应力
文档格式:DOC 文档大小:307.5KB 文档页数:6
教学内容及教学过程 扭转的概念内力与应力 扭转的强度和刚度 、强度条件 1、变形几何条件 =R do d 线 2、物理关系 3、静力学关系
大庆石油学院:《机械设计》2003-2004学年第三、四学期期末考试题答案(A卷)
文档格式:DOC 文档大小:128.5KB 文档页数:2
一、选择填空(本题共14分,每小题2分) 1 1.(2)疲劳极限2.(4)F23.4)边界摩擦4.(2)动力粘度 5.(3)3%6.(4)自由锻造毛坯 7.(1)对称循环 二、按图选答案(本题共16分,每小题2分) 1.b2.c3.b4.a5.c6.a7.c8.c 三、回答问题(本题共16分) 1.1-C,2-E,3-A,4-B,5-D 2.1)蜗杆-齿轮减速器传动Ⅱ 2)带-齿轮减速器I
《机械设计》课程教学资源:课程各部部分习题及解
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:8
一、补充题 1.在齿轮传动的设计和计算中,对于下列参数和尺寸应标准化的有(1)、(6)应 圆整的有(5)、(9)没有标准的化也不应圆整的有(2)、(3)、(4)、 (7)、(8)、(10) (1)斜齿圆柱齿轮的法面模数m(2)斜齿圆柱齿轮的端面模数m (3)分度圆直径d;(4)齿顶圆直径da;(5)齿轮宽度B (6)分度圆压力角a;(7)斜齿轮螺旋角B;(8)变为系数x; (9)中心距a; (10)齿厚s 2.材料为20Cr的齿轮要达到硬齿面,适宜的热处理方法是(2) (1)整体淬火;(2)渗碳淬火;(3)调质;(4)表面淬火
《机械设计》课程教学资源:课程各章部分习题解(二)
文档格式:DOC 文档大小:197.5KB 文档页数:11
1.在齿轮传动的设计和计算中,对于下列参数和尺寸应标准化的有(1)、(6);应 圆整的有(5)、(9);没有标准的化也不应圆整的有(2)、(3)、(4)、 (7)、(8)、(10) (1)斜齿圆柱齿轮的法面模数m(2)斜齿圆柱齿轮的端面模数m (3)分度圆直径d;(4)齿顶圆直径da(5)齿轮宽度B (6)分度圆压力角a;(7)斜齿轮螺旋角B;(8)变为系数x; (9)中心距a; (10)齿厚s
《ANSYS高级技术分析指南》课程教学讲义(优化设计)第三章 进行优化设计
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:74
第3章进行优化设计 一、本章,将集中介绍如何对现有设计进行优化。 二、将包括以下内容: A.优化设计的定义一总览 B.过程一搜索一个优化目标的步骤 C.重启动 D.练习
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)第六章 树和二叉树
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:12
第六章树和二叉树 第一节树的类型定义 A为“根” T1、T2和T3都是一棵树,称为A的子树。 称根和子树根之间的连线为“分支” 结点分支的个数定义为“结点的度”,如结点的度为2,D的度为3
清华大学:《数据结构》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 树和二叉树
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:62
第一节树的类型定义 A为“根” T1、T2和T3都是一棵树,称为A的子树。 称根和子树根之间的连线为“分支” 结点分支的个数定义为“结点的度”,如结点B 的度为2,D的度为3
华中科大:《生物化学》双语习题 第一章
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:19
1、辨别醛糖和酮糖,D型糖和L一型糖,吡喃糖和呋喃糖,α糖和β糖。 2、举例说明哪些糖互为同分异构体,旋光异构体,异头体,表构体(差向异构体),对映体? 3、辨别糖酸,糖醇,糖杀,糖苷,糖醛酸,糖胺和糖酯 3.理论上己醛糖可能有多少个立体异构体?有多少对映体?
山东理工大学:《数学分析》课程授课教案(讲义)第十六章 隐函数存在定理、函数相关
文档格式:DOC 文档大小:199.5KB 文档页数:3
一.隐函数存在定理 1.设函数F(x,y)满足 (1)在区域D:x-a≤x≤x+a,y-b≤y≤y+b上连续 (2)F(x,y)=0 (3)当x固定时,函数F(x,y)是y的严格单调函数 则可得到什么结论?试证明之
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