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延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)基础实验一 常用电子仪器的使用
文档格式:PDF 文档大小:602.43KB 文档页数:5
1.学习电子电路实验中常用的电子仪器一示波器(DS5022M)、函数信号发生器(YB1600)、在流稳压电源、交流毫伏表(YB2172)、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。2.学会用常用电子仪器测量放大器的基本参数(输入电阻、输出电阻、放大倍数)。3.学会用示波器观察放大器的输入、输出波形,并分析失真情况
《经济数学基础》课程教学资源:第九章 随机事件与概率(9.7)方差
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:7
第9章随机事件与概率 第七单元方差 一、学习目标 通过本节课的学习,认识方差是随机变量取值的离散程度的反映.学会方差 的定义及其性质,会进行方差的计算. 二、内容讲解
《工程软件技术》课程教学资源(PPT课件)第8讲 PCB设计(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:316.5KB 文档页数:17
什么是PCB? PCB是Printed circuit board的简称,即印刷电路板。PCB的 主要功能是固定各种零件,并提供其上各个零件的相互电 气连接。 PCB上的绿色或是棕色,是阻焊漆(solder mask)的颜色。 这层是绝缘的防护层,可以保护铜线,也可以防止零件被 焊到不正确的地方。 在阻焊层上另外会印刷上一层丝网印刷面(silk screen)。 通常在这上面会印上文字与符号(大多是白色的),以标 示出各零件在板子上的位置。丝网印刷面也被称作图标面
《计算机文化基础》课程PPT教学课件(WindowsXP+Office 2003)第五章 中文PowerPoint 2003演示软件
文档格式:PPT 文档大小:5.59MB 文档页数:76
用PowerPoint 可以轻松地将用户的想法变成极具 专业风范和富有感染力的演示文稿,通过计算机屏幕 或者投影机播放,主要用于设计制作广告宣传、产品 演示等。利用最新的PowerPoint 2003,还可以在互联 网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示 演示文稿
华中科技大学:《现代企业理论与企业管理》课程教学资源(讲义)第五章 企业组织设计与组织再造
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:20
组织工作是管理的重要职能,企业组织工作的一项重要内容是设计一套企业 的组织机构,这套机构既是企业存在的形式,也是实现企业目标的基本保证。因 此,企业组织设计是企业管理的基础工作。不同类型的企业,由于经营业务的性 质和内容不同,其结构会不一样。而且,企业的组织结构还与企业规模、技术复 杂性、企业发展战略以及企业环境等因素有关,这些因素的变化对组织结构会提 出新的要求
《经济类课件汇集》教学资源:第五章 企业组织设计与组织再造
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:20
组织工作是管理的重要职能,企业组织工作的一项重要内容是设计一套企 业的组织机构,这套机构既是企业存在的形式,也是实现企业目标的基本保 证。因此,企业组织设计是企业管理的基础工作。不同类型的企业,由于经营 业务的性质和内容不同,其结构会不一样。而且企业的组织结构还与企业规 模、技术复杂性、企业发展战略以及企业环境等因素有关,这些因素的变化对 组织结构会提出新的要求
《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:25
1掌握同步时序电路的一般分析方法 2掌握同步计数器的一般分析方法 3会用反馈归零法、反馈置数法和级联法将集成芯片构成任意进制计数器 4根据功能表会用大、中规模集成芯片构成给定功能的电路 第1、2学时: 时序逻辑电路的分析方法 第3、4学时: 时序逻辑电路的设计方法 第5、6学时: 同步计数器 第7、8学时: 集成同步计数器及其应用 第9、10学时:数据寄存器和移位寄存器
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)第五章 调查研究法
文档格式:DOC 文档大小:336.5KB 文档页数:28
教学目标:①明确调查研究的含义;了解调查研究的基本类型和抽样的方法;理解 问卷法和访谈法的优缺点 ②学会设计简单的问卷、访谈提纲
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 期末帐项调整
文档格式:PPT 文档大小:628KB 文档页数:20
账项调整是期末损益计算之前必须进行的一项重要工作,是会计循环中的一个必要步骤。本章着重介绍期末账项调整的原因、调整的内容和调整的方法。 第一节会计分期与会计基础 第二节收入的账项调整 第三节费用成本的账项调整 第四节存货成本的调整
《经济数学基础》课程教学资源:第十一章 参数估计(11.3)期望的区间估计
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:6
第三单元期望的区间估计 一、学习目标 通过本课学习,弄明白区间估计的意义会求总体参数从的区间估计 二、内容讲解 1.区间估计的概念 对于总体的未知参数θ,不仅需要估计它的值,有时还要按给定的可靠程度 (置信度)估计它的误差范围
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