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北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——无机化合物的合成方法、分离技术及结构表征
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:66
北京化工大学:《大学化学实验》课程教学资源(学习资源)培养学生科学研究综合能力——无机化合物的合成方法、分离技术及结构表征
北京化工大学:《过程装备成套技术》课程电子教案(PPT课件)第三章 经济分析与评价
文档格式:PPT 文档大小:531.5KB 文档页数:73
3.1 投资估算与成本分析 3.2 经济评价 3.3 环境影响评价及可行性研究报告概述
西华大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 纯培养和显微技术
文档格式:PPT 文档大小:29.98MB 文档页数:53
在绝大多教情况下都是刑用微生物的群体 来研究其属性; 微生物的物种(菌株)一般也是以群体的 形式进行繁衍、保存;
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)2013春季学期_浅谈诱导多功能干细胞研究状况
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:4
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)2013春季学期_浅谈诱导多功能干细胞研究状况
《教育技术学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 教育媒体
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:17
一、媒体与教育媒体 二、教育媒体的基本功能 三、媒体分类 四、媒体观念(理论) 五、教育媒体研究 六、各种教学媒体的特点 七、教学媒体的选择 八、媒体的应用
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)2013春季学期_转基因食品安全性研究进展
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:4
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)2013春季学期_转基因食品安全性研究进展
《植物组培技术》综合测试题(二)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
1.植物组织培养按培养的方式分为培养和培养。 2.组织培养的特点是: 3.1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得,这促进了花药和花粉培养的研究
甘肃农业大学:《食品加工高新技术》课程教学资源(学业论文)微胶囊在食品工业中的应用研究
文档格式:PDF 文档大小:932.19KB 文档页数:8
甘肃农业大学:《食品加工高新技术》课程教学资源(学业论文)微胶囊在食品工业中的应用研究
《细胞生物学》第四讲 植物原生质体培养与融合的研究进展
文档格式:PDF 文档大小:275.21KB 文档页数:5
对原生质体的分离、培养、融合及植株再生方面进行了简要的论述并根据对有关 文献的分析,讨论了原生质体研究中存在的问题及今后的发展趋势,指出植物原生质体的游 离、培养和融合技术在近20多年来得到了迅速的发展,今后在进一步加强原生质体培养基础 理论研究的同时,重点放在利用原生质体融合技术进行遗传性状的改良,以获得优良性状的个 体并通过无性途径固定下来
上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(讲义)基础科学研究需要哲学滋养
文档格式:DOCX 文档大小:392.78KB 文档页数:6
上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(讲义)基础科学研究需要哲学滋养
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