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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国中小学艺术教育的三个层次
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:6
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国中小学艺术教育的三个层次
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)谈美术作为一种文化的学习
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:6
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)谈美术作为一种文化的学习
河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第二十二讲 Treeview控件
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:25
一、掌握 TreeView控件的基本用法 二、利用 TreeView控件实现导航功能 教学重点: 一、 TreeView控件的动态添加和删除 二、利用 TreeView控件实现导航功能
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)新课程与学习方式变革
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)新课程与学习方式变革
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)学校课程管理指南
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:5
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)学校课程管理指南
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)推荐一本书《儿童美术学》
文档格式:DOC 文档大小:456KB 文档页数:4
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)推荐一本书《儿童美术学》
《篮球》课程教学资源(教学大纲)篮球课技术教案3
文档格式:DOC 文档大小:121KB 文档页数:5
1、复习运球技术 2、继续学习移动技术(急停、转身) 3、继续学习原地单手肩上投篮技
园林专业:《园林设计初步》实验教学课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级园林设计初步教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中 有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决 实践相关的问题。实验中要认真、仔细爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验
北京师范大学:《现代教育技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 网络教学资源 5.2 基于资源的学习及活动设计
文档格式:PPTX 文档大小:571.96KB 文档页数:12
北京师范大学:《现代教育技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 网络教学资源 5.2 基于资源的学习及活动设计
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:17
(一)基础有机化学教学大纲 综合大学化学系使用的有机化学教学大纲第一次是于 1980 年在长春制订的,当时规定 的教学时数为 129 学时(讲授 120 学时,机动 9 学时),第二次于 1982 年于宜昌召开的部属 综合性大学理科化学系课程结构研讨会上讨论确定,总的教学时数减为 108 学时,并对原大 纲内容作了部分调整
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