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竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_小议“类推”
文档格式:PDF 文档大小:16.74KB 文档页数:3
中国古代的论辩中常常采用一种类推的方式。这种方式有点 类似于《诗经》中采用的“比兴”手法一—“先咏他物,以引起 所咏之物”。说白话,就是先说别的事,再说要谈的正事。 给君主的重大建议往往由一些琐碎的小事引出,例如《战国 策》中的“邹忌讽齐王纳谏”。邹忌为了使齐王虚心纳谏,先跟 他唠唠家常:我问我老婆,我和城北的徐公谁更帅
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)汉字造字理论新说
文档格式:PPT 文档大小:478.5KB 文档页数:76
汉字造字理论,即汉民族为汉语词 谋求书写记录符号法则和规律的科学, 在中国是一门传统的学问。这门传统学 问叫做“六书学”,以东汉许慎撰著的体 大思精的不朽巨著《说文解字》为其代 表
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第二章(2-2)汉字的形体构造
文档格式:PPT 文档大小:26.5KB 文档页数:7
关于汉字形体构造的传统理论是“六书”说。“六书”之名最早见于《周礼地官保氏》,但只有总名,没有细目。 汉代具体列出六书名称的有班固、郑众、许慎三家。后世学者一般采用班固的次序、许慎的名称。 许慎不仅列出了六书的名称,还下了定义,举了例字,还分析了9353个汉字的形体构造,写成了《说文解字》
黑龙江大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT讲稿)第二十三讲 解放区小说创作
文档格式:PPT 文档大小:963.5KB 文档页数:18
一、解放区小说创作主体 二、解放区三个具有特色的小说家 三、丁玲的《太阳照在桑干河上》 四、周立波的《暴风骤雨》
西安石油大学化学化工学院:《石油炼制工程》课程教学资源(实践教学)催化裂化反应再生工段仿真培训系统操作手册
文档格式:PDF 文档大小:5.26MB 文档页数:28
一、工艺流程软件 1、装置的概况 2、装置流程说明 二、设备列表三、工艺卡片四、复杂控制说明五、联锁系统六、操作规程1、冷态开车2、正常停车 3、再生滑阀全开事故 4、再生滑阀全关事故 5、增压机故障停机事故 6、气压机停机事故 七、仿DCS操作画面
四川大学:《形势与政策》课程教学资源(PPT课件)建设现代化经济体系——十九大精神解读
文档格式:PPTX 文档大小:4.95MB 文档页数:39
1. 为什么十九大提出建设现代化经济体系? 2. 当我们说建设现代化经济体系时,是说要建设什么? 3. 我们要如何建设现代化经济体系?
《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 对数极大似然估计 §8.1 对数极大似然估计的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:330KB 文档页数:49
本章将详细论述对数极大似然估计对象,说明其一般特征。并给出了一些可以使用该方法的具体的例子。 §8.1.1 极大似然估计的基本原理 §8.1.2 EViews极大似然对象概述 §8.1.3 似然说明 §8.1.4 极大似然估计量的计算方法 §8.1.5 估计 §8.1.6 LogL视图 §8.1.7 LogL过程 §8.1.8 问题解答 §8.1.9 限制
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第六章 控制(6.4)控制的现代化方法
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:12
6-4节控制的现代化方法 第四节控制的现代化方法 【回顾与说明】 回顾:控制过程包括哪些工作和内容,预算控制和非预算控制的区别是什么。 说明:第四节体系,以及学习本节的要求,让学生对控制的现代化方法有一个总体认识。 【本节精言】 谁掌握方法和技术,谁就掌握了主动权
《会计学原理》第10章 负债债债
文档格式:PDF 文档大小:774.33KB 文档页数:43
1. 负债的定义和流动负债与长期负债的区别。 2. 应付票据和利息费用的会计处理。 3. 描述有关工薪的成本。 4. 编制摊销表在利息和本金间分配偿付的款项。 5. 描述公司债券并说明债务融资税务上的好处。 6. 说明现值的概念。 7. 退休后成本的会计处理
深圳大学管理学院:《公务员制度 Civil Service System》课程教学资源(案例库)课程案例
文档格式:DOCX 文档大小:65.79KB 文档页数:28
案例1:公务员制度与有效政府 案例2:关于公务员待遇终身制的争议 案例3:实施公务员分类制度乃当务之急 案例4: 中国网上人事局雏形现 案例5: 政府的全面改革与公务员制度运行机制的创新 案例6:建立服务型政府:对公务员制度的挑战 案例7:应建立公务员资格考试 案例8:上海公务员培训新机制 案例9:理解公务员考核的意义 案例10:官员升迁,谁说了算? 案例11:到底如何看待公务员的收入 案例12:从公安局长异地交流说起 案例13:优化队伍、打破公务员“铁饭碗”势在必行 案例14:法国公务员人事争议仲裁的启示
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